預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點擊預(yù)約→免費的1對1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
2016上海各區(qū)中考二模語文說明文閱讀及答案!隨著新學(xué)期的開始,2017上海各區(qū)中考二模緊接而來,大家進(jìn)行充分的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了嗎?下文上海愛智康初中輔導(dǎo)頻道整理了2016上海各區(qū)中考二模語文說明文閱讀及答案,希望對大家有所幫助。
2016上海各區(qū)中考二模語文說明文閱讀及答案(點擊查看2016上海各區(qū)中考二模語文試題分類匯編)
【普陀區(qū)】
。ㄒ唬╅喿x下文,完成15-19題(20分)
可再生的海洋能
①大家應(yīng)該知道波濤洶涌的大海,本身就是一個巨大的能源庫。所謂海洋能,狹義地來說是指海洋本身所蘊含的能量,這是一種幾乎無窮無盡的可再生能源。
、诔毕F(xiàn)象起因于地球、月亮和太陽相對的天體運動。潮汐發(fā)電是利用海水潮漲潮落的勢能發(fā)電。潮汐能主要集中在狹窄的淺海、港灣和海峽,例如在加拿大芬地灣,潮差可達(dá)16米以上,在英國的塞墳河口和法國的朗斯河口,較大潮差可達(dá)15.2米和13.5米,我國的錢塘江較大潮差也有9米。
、廴祟惱贸毕l(fā)電已有近百年歷史,潮汐發(fā)電是海洋能利用中較現(xiàn)實、技術(shù)較成熟也是規(guī)模較大的一種。較常見的利用潮汐發(fā)電的方法是,在適當(dāng)?shù)牡攸c建造一個大壩,漲潮時,海水從大海流入壩內(nèi)水庫,帶動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電;落潮時,海水流向大海,同樣推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電。因此,潮汐發(fā)電所用的水輪機(jī)需要在正反兩個方向的水流作用下均能同向旋轉(zhuǎn)。
、芎@耸怯娠L(fēng)對海水的摩擦和推壓引起的。因此,海浪發(fā)電實際上也是風(fēng)能的另一種形式。海浪能的利用被稱為“發(fā)明家的樂園”,現(xiàn)在全世界波浪能利用的機(jī)械設(shè)計數(shù)以千計,獲得專利證書的也達(dá)數(shù)百件。英國把波浪發(fā)電研究放在新能源開發(fā)的首位,以投資多、技術(shù)優(yōu)秀而著稱。
、莩松鲜鰞煞N以外,海洋能還包括了海流能、鹽差能等。但海流發(fā)電存在一系列的關(guān)鍵技術(shù)問題難以解決,全世界均無大規(guī)模海流發(fā)電的成效。淡水向鹽水滲透形成的鹽差能,目前處于實驗室試驗水平,離實際應(yīng)用還有較長的路程。
、藓Q竽艿膬(yōu)點十分明顯。它是一種可再生能源,而且這種再生過程失十分迅速、短暫。海洋能是一種潔凈的能源,它既不會污染大氣,也不會帶來溫室效應(yīng)。然而,海洋能雖然有著許許多多的好處,但它的獲取也是十分困難的。
、吆Q竽芸偭烤薮螅擅鎸Q筮@個巨大水體,人們的活動能力(人力、財力、物力)相對說來極其渺小。而且,大尺度液體流動幾乎總是“湍流”--具有不穩(wěn)定和不規(guī)則的特性,海洋也不例外。
、嗪Q竽茉诳臻g上的存在也是不可移動的,它不可能像其它載能體一樣,按人類希望的時間或空間來進(jìn)行主管布局,海洋能的獲取只可在水介質(zhì)及沿岸的立體空間內(nèi)進(jìn)行。
、犭S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,海洋能利用的障礙也在一點點被克服。有人說,海洋能將是21世紀(jì)的能源,我們期待這樣的預(yù)言能夠真正實現(xiàn)。
第②段加點詞“也有”在句子中的作用是:
。2分)
第④段劃線句稱“海洋能利用”為“發(fā)明家的樂園”是因為
。2分)
海洋能的優(yōu)點主要是: 、 、 。
人類獲取海洋能困難的主要原因有哪些?請分條概述:
。1) ;(2) ;(3) ;(9分)
第②-⑤段介紹了四種不同類型海洋能,其說明順序這樣安排有什么好處,請簡要分析。(4分)
19、下列文字放在第幾段末尾較合適?為什么?(3分)
20世紀(jì)70年代初,受石油危機(jī)影響,英國、日本、挪威等海洋能豐富的國家開始了海浪發(fā)電的開發(fā)研究。目前,一些適用性的海浪發(fā)電裝置往往應(yīng)用于航標(biāo)燈和燈塔。
15、“也有”說明錢塘江較大潮差雖不及前面提及的,但也相當(dāng)可觀,
體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。
16、全世界海浪能利用的機(jī)械設(shè)計數(shù)以千計;
獲得專利證書的也達(dá)數(shù)百項;
英國把海浪發(fā)電研究放在新能源開發(fā)的首位。
17、可再生;再生過程迅速而短暫;潔凈。
。1)人們的活動能力相對海洋這個巨大水體是及其渺小的;
。2)海洋具有不穩(wěn)定、不規(guī)則的特性;
。3)海洋能的獲取只可在水介質(zhì)沿岸的立體空間內(nèi)進(jìn)行。
。ɑ颍汉Q竽茉诳臻g上的存在是不可移動的,無法按人類希望的進(jìn)行布局)
18、潮汐能利用歷史悠久,技術(shù)較成熟,規(guī)模較大;
海浪能利用正處于發(fā)明的興盛期;
海流能利用則存在關(guān)鍵技術(shù)問題,無大規(guī)模利用;
鹽差能處于試驗室試驗水平。
介紹這四種海洋能,按照海洋能利用程度從大到小的排序排列,符合人們的認(rèn)知規(guī)律。
19、第○4段,因為這段文字說明一些國家對海浪能的開發(fā)與應(yīng)用,
與第○4段關(guān)于海浪能的說明內(nèi)容相符,所以要放在第○4段末尾。
【徐匯區(qū)】
。ㄒ唬╅喿x下文,完成第14-18題(19分)
①通常認(rèn)為獅子、老虎、鯊魚這些食物鏈頂端生物沒有天敵,實際上它們都斗不過人類。而我們一直認(rèn)為人類是這個星球的主宰,( )實際上我們也是獵物而已,( )蚊子確實以我們?yōu)槭。②公?015年,由蚊子傳播的“寨卡病毒”引起了全世界的熱議與恐慌。這種病毒主要通過伊蚊在人群中傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的統(tǒng)計,在疫情較嚴(yán)重的巴西,2015年感染者多達(dá)150萬人,新生兒小頭癥疑似病例激增至3894例。
、垡廖檬俏米幼逡嶂杏忻暮萁巧浯砻餍鞘前<耙廖。伊蚊喜歡白天獵食,地點通常在城市,主要傳播登革熱、黃熱病和淋巴絲蟲病等疾病。
、芤缘歉餆釣槔,20世紀(jì)60年代以來,登革熱患者數(shù)目一直在顯著上升,每年有5000萬至5.28億人感染,大約25000人死亡。登革熱的流行區(qū)域主要在熱帶和亞熱帶地區(qū),其潛在感染人口數(shù)量在25-30億,占世界總?cè)丝诘陌俜种氖.?dāng)然,你不要以為伊蚊傳播的其他疾病就是小角色,比如你去查一下黃熱病,就會發(fā)現(xiàn)歷史上感染幾十萬幾百萬人并導(dǎo)致數(shù)萬人死亡是非常稀松平常的事情。因此,伊蚊是貨真價實的“職業(yè)殺手”。
、萘硪粋狠角色是按蚊,代表明星則是斯氏按蚊。按蚊喜歡夜晚出沒,地點通常在郊區(qū),傳播的是大名鼎鼎的瘧疾。瘧疾病例每年達(dá)3-5千萬,流行區(qū)域主要在非洲、南美洲和亞洲南部,潛在感染人口數(shù)量在32億,占世界總?cè)丝诘囊话搿R?015年為例,共有97個國家和地區(qū)發(fā)生瘧疾,報道的感染數(shù)量超過2140萬,導(dǎo)致43萬人死亡,其中大部分是兒童。WHO在2016年的數(shù)據(jù)顯示,平均每一分鐘就有一個兒童死于瘧疾。毫不夸張地說,按蚊也是殺人不眨眼的“劊子手”。
⑥既然蚊子與人類有如此大的血海深仇,為什么不徹底把它干掉?當(dāng)然,對付蚊子不是沒有辦法,我們祖先較早不就發(fā)現(xiàn)了一個非常有效的武器--手掌嘛。不過,副作用是有點疼并且效率不高。當(dāng)然人們也試過蚊香、引誘器和殺蟲劑,但似乎都治標(biāo)不治本。
、唠y道沒有一勞永逸的辦法嗎?當(dāng)然有,比如近年來馬來西亞、印度等國研制利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使蚊子的后代失去生存能力,較終達(dá)到種群“自毀”的目的。這種方法目前看來,效果不錯。但“轉(zhuǎn)基因”可能帶來的變化引發(fā)了一些人的擔(dān)憂,轉(zhuǎn)基蚊是否會改變生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成,是否會對人類的繁衍生息帶來不可預(yù)測的影響……人們對于無法預(yù)知的未來總是充滿憂慮……
14、為第①段括號處選擇較合適的選項( )(3分)
A.那么 然而 B.所以 但是 C.然而 因為 D.不但 而且
15、第②段運用世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,其作用是
。3分)
16、文章將伊蚊和按蚊做了以下幾方面比較: 、 、主要傳播的疾病,以及疾病的流行區(qū)域、 。
17、下面句子放在文章第( )段和( )段之間較合適,理由是
_____________________________________ __(4分)
每年因伊蚊、按蚊叮咬致死的人數(shù)約有七十多萬。
18、以下對文章內(nèi)容理解正確的一項是( )(3分)
A.作者認(rèn)為將蚊子拍死是自古以來行之有效的滅蚊方法
B.蚊香、誘捕器、殺蟲劑等對滅蚊子毫無效果
C.轉(zhuǎn)基因蚊雖然能有效滅蚊但可能會帶來不可知的災(zāi)難
D.作者認(rèn)為用轉(zhuǎn)基因技術(shù)滅蚊是有效的,應(yīng)大力推廣。
(一)閱讀下文,完成第14-18題(19分)
14.(3 分)C
15.(3分)用具體的數(shù)據(jù)(列數(shù)字)說明蚊子(伊蚊)帶來寨卡病毒對人類造成的危害之嚴(yán)重;也是用熱議事件(人們身邊發(fā)生的事件)引起讀者的閱讀興趣,引出下文對蚊子的說明。
16.(6分,每空2分)獵食時間 獵食地點 致病數(shù)據(jù)
17.(4分)第⑤段和⑥段
答題要點:需理清各段落之間的邏輯關(guān)系。第③段緊接第②段介紹伊蚊。第⑤段 又承接上文介紹“另一個”按蚊。介紹了兩種蚊子之后說明其共同造成的危害之大--致死人數(shù),然后才有下文第⑥段滅蚊對策的說明。
18.(3 分)C
點擊下載Word版2016上海各區(qū)中考二模語文說明文閱讀及答案(全)
愛智康初中輔導(dǎo)頻道為大家介紹了2016上海各區(qū)中考二模語文說明文閱讀及答案,大家可以拿去好好看了!如果還有其他問題可以撥打免費電話:4000-121-121!或者直接加入QQ群:143281843 老師們?yōu)槟诰答疑!還有更多學(xué)習(xí)資 料等你下載!
預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷