預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
1、(易 數(shù)量積)平面向量與的夾角為,,,則=( )
A. B. C.4 D.12
2、(易 數(shù)量積)已知正的邊長為1,且,, 則= ( )
A. B C. D.
3、(易 投影概念)已知=5,=3,且,則向量在向量上的投影等于( )
A. B. C. D.
4、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)是曲線上一點,點關(guān)于直線的對稱點為,點為坐標原點,則( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5、(中 數(shù)量積)在中,,,,且,則的形狀是( )
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.正三角形
6、(中 應(yīng)用舉例)已知偶函數(shù)滿足:,且當時,,其圖象與直線在軸右側(cè)的交點按橫坐標從小到大依次記為,則等于( )
A. B. C. D.
7、(易 數(shù)量積)如圖,在邊長為1的棱形ABCD中,= .
8、(中 數(shù)量積)已知,,,與的夾角為.若為銳角,則的取值范圍是 .
9、(中 數(shù)量積)在△ABC中,,如果不等式恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是 .
10、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)集合平面向量,定義在上的映射,滿足對任意x,均有(x) =x(R且).若︱a︱=︱b︱且a、b不共線,則(( a) (b)) (a+b)= ;
若,且,則 .
11、(中 數(shù)量積)給定兩個長度為1的平面向量和,它們的
夾角為.如圖所示,點C在以O(shè)為圓心的圓弧上變動,若
,其中,則的范圍是________.
1、(中 數(shù)量積)已知平面向量,,若,,,則的值為 ( )
A. B. C. D.
2、(中 數(shù)量積)在平面直角坐標系中作矩形,已知,則·的值為( )
A.0 B.7 C.25 D.-7
3、已知非零向量若,且,又知,則實數(shù)的值為
( )
A.6 B.3 C.-3 D.-6
4、(中 數(shù)量積)已知向量滿足,,且,則等于( )
A. B. C. D.
5、(中 應(yīng)用舉例)如圖,O,A,B是平面上的三點,向量,
,設(shè)P為線段AB的垂直平分線CP上任意一點,
向量,若=4,=2,則=( )
A.8 B.6 C.4 D.0
6、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)向量與的夾角為,定義與的“向量積”:是一個向量,它的模
,若,,則 ( ).
A. B. C. D.
7、(中 數(shù)量積)已知向量.若向量,則實數(shù)的值是 .
8、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)向量滿足:,,.以為邊長構(gòu)成三角形,則它的邊與半徑為的圓的公共點個數(shù)較多為 個.
9、(中 數(shù)量積)在直角坐標系中,分別是與軸,軸平行的單位向量,若在中,=,=,則實數(shù)m= .
10、(中 應(yīng)用舉例)已知=,=,若向量=滿足0,
試求點到直線的距離的較小值.
11、(中 數(shù)量積)如圖4,已知點和單位圓上半部分上的動點.
(1)若,求向量;
(2)求的較大值.
C組
解答題:共2小題
1、(難 應(yīng)用舉例)已知向量,.
(1)若為直角三角形,求值;
(2)若為等腰直角三角形,求值.
2、(難 數(shù)量積)在平面直角坐標系中,已知向量又點
.
(1)若,且為坐標原點),求向量;
(2)若向量與向量共線,當,且取較大值4時,求.
A組
1. B 由已知,,
∴.
2.A 由題意知與的夾角為,且,
∴,∴.
3.D 向量在向量上的投影等于.
4.C 設(shè),則,.
5.D 因均為非零向量,且,得,
又,∴,得,
同理,∴,得為正三角形.
6.B依題意四點共線,與同向,且與,與的橫坐標都相差一個周期,所以,,.
7.4 ,,
則==
又,∴.
8.,且 ∵=.因為銳角,有,
∴,∴,解得.
9. 由題意得,,
∴,得,
得或.
10.0;2 ∵︱a︱=︱b︱且a、b不共線,∴(( a) (b))(a+b)= (a-b) (a+b)
=()=0;又,有=,,∴.
11. 由,
又,∴,得,
而點C在以O(shè)為圓心的圓弧上變動,得,于是.
B組
1.C 設(shè)的夾角為,則∴.
即共線且反向,∴∴.
2.D .
3.A =0+3k=0,∴.
4.B 由所給的方程組解得,,
,∴=.
5.B 由,知,∴,
,得,∴.
6.C ∵=,,∴,
∴.
7. =,.
∴.
8.4 可得,設(shè)該三角形內(nèi)切圓的半徑為,
則,
∴對于半徑為1的圓有一個位置是正好是三角形的內(nèi)切圓,此時只有三個交點,對于圓的位置稍作移動,則能實現(xiàn)4個交點,但不能得到5個以上的交點.
9.-2或0 把、平移,使得點A與原點重合,則、,畫圖可知
或.當時,,∴,得;
當時,,∴,得.
10.解:將=,代入0得,
∴,它表示以為圓心,為半徑的圓.
∵圓心到直線的距離,
∴點到直線的距離的較小值為.
11.解:(1)依題意,,(不含1個或2個端點也對)
, (寫出1個即可),
因為,所以,即,
解得,所以.
(2),
則,
∴,
令,則,即,
∴,有
當,即時,取得較大值.
C組
1.(1),
、偃,則,∴;
②若,則,得無解;
、廴,則,得,
∴.
綜上所述,當時,△ABC是以A為直角頂點的直角三角形;當時,
是以C為直角頂點的直角三角形.
(2)①當時,,;
、诋敃r,,,
得,,;
、郛敃r,,,
得,,;
綜上所述,當時,△ABC是以BC為斜邊的等腰直角三角形.
2.解:(1)可得,∵,∴,
得.則,又.
∴,解得,當時,;當時,.
∴或.
(2)∵向量與向量共線,∴,
.
∵,∴,故當時,取較大值,有,得.
這時,,,,得,則.