李賀《李憑箜篌引》問題探究
2017-06-23 06:27:56 來源：網(wǎng)絡(luò)整理
李賀《李憑箜篌引》問題探究！詩大約作于元和六年（811）至元和八年，當(dāng)時(shí)李賀在長安任奉禮郎。詩人描寫音樂運(yùn)用了大量豐富奇特的想象和比喻，充滿浪漫主義色彩，令人驚嘆。下面小編為大家分享李賀《李憑箜篌引》問題探究!希望對(duì)大家有所幫助！
李賀《李憑箜篌引》知識(shí)點(diǎn)大匯總
李賀《李憑箜篌引》問題探究
問題思考，師生共同探究：
1、我們先替李憑設(shè)計(jì)一張演奏會(huì)海報(bào)，畫面上應(yīng)有什么？
時(shí)間：高秋 地點(diǎn)：中國 古典樂器：箜篌（吳絲蜀桐） 演奏者：宮廷器樂家李憑
2、參加這場演奏會(huì)的除了詩人，還有哪些聽眾。請(qǐng)分別介紹一下他們的身份，并描繪一下他們聽李憑演奏時(shí)的神態(tài)（討論）
�。�1）江娥，就是湘妃，傳說中的湘水女神。在斑竹林中悲啼灑淚。
�。�2）素女，又稱“素娥”是神話中的月宮仙子，善于鼓瑟。皎潔的面龐也起了愁容。
�。�3）紫皇，天神紫皇，天上較尊貴的神。被音樂打動(dòng)。
�。�4）女媧，神話中的創(chuàng)世紀(jì)女神，遠(yuǎn)古時(shí)代，天裂地塌，災(zāi)兇四起，女媧采煉五色石修補(bǔ)蒼天，又消除其他禍患，才使得劇烈動(dòng)蕩的宇宙安定下來。女媧聽得入迷，竟然忘記了自己的職守，結(jié)果石破天驚，秋雨傾斜
�。�5）神嫗，成夫人。神仙婆婆，好音樂，能彈箜篌。虛心向李憑學(xué)習(xí)箜篌技藝。
�。�6）老魚、瘦蛟，潛在神秘深山的幽澗中。隨音樂在水波中上下跳躍作舞。
�。�7）吳質(zhì)，吳剛，月宮中神仙，整天伐桂。倚著桂樹，久久立在那竟忘了睡眠。
�。�8）寒兔，月宮中嫦娥的寵物。蹲伏在一旁，任憑露水斜飛滴在身上，也不肯離開。
（9）云，空山中凝聚著，低垂著，不肯流走。仿佛具有人的聽覺功能和思想感情。
（10）十二門的百姓。唐代的都城長安方圓70多里，呈正方形四面每面三門，共十二門。人們陶醉在美妙的弦樂聲中，連深秋時(shí)節(jié)的風(fēng)寒露冷也感覺不到。
3、通過我們找到的詩中的對(duì)李憑“粉絲”們的描繪，我們的確可以體會(huì)到李憑的箜篌演奏具有“驚天地，泣鬼神”的藝術(shù)力量，那么這里作者主要是用什么手法來描摹音樂的呢？
襯托
4、襯托手法是從側(cè)面落筆，通過渲染演奏的環(huán)境氣氛，聽眾情緒變化來突出箜篌的音樂魅力，除此詩人是如何正面細(xì)致刻畫音樂的呢？
昆山玉碎，向昆侖美玉碎裂的聲音， 清脆而鏗鏘
鳳凰叫，像鳳凰對(duì)舞唱和 舒緩而悠揚(yáng)
芙蓉泣露，如帶露荷花在哭泣 慘淡
香蘭笑，如蘭花在歡笑 清麗
5、這里詩人運(yùn)用了什么手法來描摹聲音
擬聲，以聲擬聲
6、舉出運(yùn)用擬聲手法描摹音樂得例子
白居易的《琵琶行》
五、比較鑒賞
閱讀白居易的《琵琶行》和《李憑箜篌引》，比較它們?cè)谝魳访鑼憰r(shí)所用的不同技法，說說它們各自的藝術(shù)風(fēng)格。
讓我們回顧《琵琶行》中以聲喻聲的形象化描寫——
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。大珠小珠落玉盤，間關(guān)鶯語花底滑
幽咽泉流冰下難，銀瓶乍破水漿進(jìn)。鐵騎突出刀槍鳴，四弦一聲如裂帛
思考：如此的比喻描寫凸現(xiàn)了音樂的什么特點(diǎn)？
大弦嘈嘈如急雨——繁密的聲勢；小弦切切如私語——輕幽的音韻；
大珠小珠落玉盤——清脆而和諧；間關(guān)螢語花底滑——悠揚(yáng)而明快；
幽咽泉流冰下難——低沉而冷澀；銀瓶乍破水漿進(jìn)——突發(fā)而激烈；
鐵騎突出刀槍鳴——清脆而尖銳；四弦一聲如裂帛——剛勁而激越。
參考答案：
�。�1）在音樂描寫時(shí)所用的不同技法：
《李憑箜篌引》主要描寫音樂產(chǎn)生的藝術(shù)效果，對(duì)于音樂旋律本身的起伏跌宕著墨并不多，只有“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”兩句，為側(cè)面烘托手法。
《琵琶行》主要通過比喻描摹音色的強(qiáng)弱緩急，為直接描寫的手法，“江州司馬青衫濕”為側(cè)面烘托。
�。�2）風(fēng)格迥異：
《李憑箜篌引》純?yōu)槊枘∫魳�，沒有詩人的情感寄托，風(fēng)格凄寒冷艷、浪漫瑰麗。
《琵琶行》是一首敘事詩，在描摹音樂時(shí)也在敘事和抒情，琵琶女彈奏時(shí)的情態(tài)動(dòng)作和作者的身世體驗(yàn)都穿插其中，其風(fēng)格平易感傷。
李賀《李憑箜篌引》問題探究！為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121！有專業(yè)的老師為您解答！
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