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做閱讀的方法和技巧!語文閱讀理解在語文教學(xué)占有越來越重要的位置。它不僅是孩子日常獲取知識、信息重要方法,也是孩子自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來信息社會的必備技能。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。下面為大家分享做閱讀的方法和技巧!
做閱讀的方法和技巧
語文閱讀理解在語文教學(xué)占有越來越重要的位置。它不僅是孩子日常獲取知識、信息重要方法,也是孩子自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來信息社會的必備技能。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。
常用閱讀理解答題方法
一般可以概括為下列六個(gè)步驟:
看標(biāo)題信息,揣摩記敘類型;
抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;
理行文線索,分清段落層次;
辨敘述方式,領(lǐng)會布局特點(diǎn);
挖中心思想,理解作品意義;
析表現(xiàn)手法,以供習(xí)作借鑒。
總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn),在考場上遇到閱讀理解類的診斷題,一般按以下程序進(jìn)行較為快捷有效,當(dāng)然這個(gè)程序不光指記敘文閱讀,對其他文體的閱讀也適用。具體過程是:閱讀理解題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點(diǎn)地再看原文——答題。
一通讀全文,把握文章內(nèi)容,理清脈絡(luò)。答題時(shí)切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。較好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個(gè)整體的認(rèn)識和理解。
二弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題,經(jīng)過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。
三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答,這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”,回答問題。
四挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容,挖掘句子的隱含信息,經(jīng)過縝密的思考,尋求優(yōu)秀的答案。
五組織語言規(guī)范答題,認(rèn)真書寫。答案基本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了,能達(dá)到事半功倍的效果;啰嗦重復(fù),不得要領(lǐng),往往會出力不討好。
從長遠(yuǎn)角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注較新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實(shí)踐,培養(yǎng)對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語文的嶄新境界。
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