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《真理誕生于一百個問號之后》主要內(nèi)容!《真理誕生于一百個問號之后》是六年級下冊第五單元的第19課的課文,同學(xué)們知道這篇文章主要寫了哪些內(nèi)容?試著概括一下吧!下面給大家介紹《真理誕生于一百個問號之后》主要內(nèi)容!希望對大家有所幫助!點擊查看:歷年華羅庚金杯試題匯總!
一、《真理誕生于一百個問號之后》主要內(nèi)容
課文的題目是“真理誕生于一百個問號之后”,也是課文的主要觀點,課文主要用事實論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。
二、《真理誕生于一百個問號之后》中心思想
《真理誕生于一百個問號之后》主要是用事實論證了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,找到答案,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理這一論斷。
三、《真理誕生于一百個問號之后》課文結(jié)構(gòu)
課文可分為三大部分:
先進(jìn)部分(第1自然段)開門見山,提出觀點。明確指出:“真理誕生于一百個問號之后”本身就是“真理”。
第二部分(第2自然段至第6自然段)運用事例,證明觀點。這是文章的主體部分。首先概括地指出千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上,科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn),那些定理、定律、學(xué)說都是在發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者解答了“一百個問號之后”才獲得的。然后,由此引出科學(xué)發(fā)展史上的三個有代表性的事例。先進(jìn)個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題,通過反復(fù)的試驗和研究,發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。第二個事例是英國的化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使花瓣變紅,繼而進(jìn)行了許多實驗,終于發(fā)明了酸堿試紙。第三個事例是奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動這個現(xiàn)象,經(jīng)過反復(fù)觀察和分析,推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢的普遍規(guī)律。
第三部分(第7自然段至第8自然段)較后對三個典型事例作總結(jié),強調(diào)這三個事例“都是很平常的事情”,卻都發(fā)現(xiàn)了真理。因此,只要有“打破砂鍋問到底”的精神,就一定能“從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就”?偨Y(jié)全文,重申觀點。指出科學(xué)并不神秘,也不遙遠(yuǎn),關(guān)鍵在于“見微知著”,不斷探索,善于獨立思考,具有鍥而不舍的精神。
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