初二語文期末考試復習資料與知識點

2017-12-26 09:43:25 　來源：網站整理

初二語文期末診斷復習資料與知識點！小學畢業(yè)的同學們，來到一個新的學校，認識了新的同學，是不是也該拿出新的學習成績呢？初一的課程與初二程度相差較大，學習起來比較輕松，提早完成學習任務的同學們可以試著預習下學期的內容，以此來提高學習效率，下面就是初二語文期末診斷復習資料與知識點！

初二語文上學期期末診斷復習資料與知識點：

【說明文】

一、考察類型

自然科學類文章——環(huán)境類

社會科學類文章——建筑類、藝術類或建筑與藝術相結合

二、重點題型歸納

1．說明方法

1．舉例子、引資料、 2．分類別、作比較 3．列數(shù)字、畫圖表、 4．下定義、作詮釋 5．摹狀貌、打比方

2．說明文結構與說明順序

說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

【功課回顧·2008年中考】

第2段的說明層次是：先說明 ____________________(不超過20個字)，再說明_____________ (不超過10個字)，較后________________ (不超過15個字)。

3．說明文語言的準確性和生動性

【例1】加點字詞有何作用

【對策】該詞是xx意思，準確/生動形象地說明了事物xx的特征

【例2】能否替換為另一個詞語？并說明理由。

【對策】1．不可以 2．原詞的意思或內容 3．所換詞語的意思或內容 4．兩個詞的差距，換了以后意思的改變，與實際是否相符合。

【例3】限制性詞語能否去掉

【對策】1．回答“不能” 2．定性：表示程度——“比較”、“幾乎”、“相當” 表示估計——“大約”、“可能”、“左右” 表示數(shù)量——“„„多”、“有余”3．聯(lián)系上下文，解釋該詞在原文中的意思 4．若刪去，原文的意思就發(fā)生了什么樣的轉變，不符合實際，過于少有 5．xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、周密性、科學性

【例4】指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”、“同樣道理”等在文中具體指代什么？

【對策】“這”一般向前指代，找前面語句，或者語句中的某個詞

【例5】從文中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的詞句，并體會。

【對策】從文中找?guī)в邢拗菩栽~語的語句，分析方法如例3

【例6】請說出某幾個字不能刪去的兩條理由

【對策】語法和內容

【功課回顧·2009年中考】

結合第1段畫線句的內容，說出“僅水產品一項”這幾個字不能刪去的兩個理由。 4．內容理解

【功課回顧·2008年中考】

文章開頭從一種文體的名稱“小品”寫起，有什么作用？

5．材料連接題類型一：印證類閱讀下面介紹“寧壽宮”的材料，借助文章中的相關知識，說出“寧壽宮”中哪一個建筑屬于“小品建筑”，為什么？

【鏈接材料】北京紫禁城內的寧壽宮，是清代乾隆皇帝準備退位后當太上皇時居住和使用的。這是一組有相當規(guī)模的宮殿建筑群。這些建筑的布置很注意顯示皇家氣魄。主建筑寧壽宮建于單層石臺基之上，與皇極殿相接。寧壽宮建筑群的入口是面向南的皇極門，皇極門氣宇軒昂�；蕵O門的南面，立著一座很長的影壁，影壁上有九條用琉璃燒制的巨龍，這就是有名的“九龍壁”。

初二語文下學期期末診斷復習資料與知識點：

類型二：遷移運用類下面兩則材料提供的信息可以分別解決第②段所反映的哪兩個問題？(4分)

材料一

目前，中國廣大農村正在積極推廣“地膜覆蓋”“滴灌”“噴灌”等農業(yè)節(jié)水技術。采用這些技術,可以提高農業(yè)灌溉用水利用率。材料二我國政府已將“南水北調”工程列入國家重點建設項目o竣工后的“南水北調”中線工程,可為京津及河南、河北沿線的城市生活和工農業(yè)生產每年供水約100億立方米。【議論文·重點題型歸納】

1．找論點、分論點論點：一個明確表達作者觀點的判斷句論點三要素：論題、作者觀點、判斷句

2．分析論據(jù)的作用論據(jù)的作用——證明論點分論點→總論點

3．論證方法 ·舉例論證：列舉有代表性的事例來闡明觀點，從而使論證更加具體而有說服力。 ·道理論證：采取生活中的道理或者名人名言等來證明論點，使論證更加概括深入。 ·對比論證：用正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，以強調突出論證。 ·比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點，以使論證通俗易懂。

4．論證過程題【對策】

Step1：給文段分開

Step2：概括各層層意

Step3：分別找出論點、論據(jù)、論證方法 Step4：用關聯(lián)詞將層意、知識點串聯(lián)起來答案模式：本段首先指出了“ ________”的論點(分論點) ，接著舉了________的事實論據(jù)，證明了該觀點引用了“________”的道理論據(jù)，較后總結出________的道理。匹配題——補充論據(jù) 成語俗語運用【功課回顧】

請在第4段空白處填上一個常用語(成語或俗語) 。

④把微笑留給那些傷害我們的人，做起來并非易事，尤其是面對那種惡意的心靈傷害。這也需要鍛煉勇氣、磨煉意志、培養(yǎng)胸懷。要鍛煉一種勇氣，能以笑對惡而不畏世俗，不怕別人誤解我們懦弱無能、老實可欺。要磨礪一種意志，要學會忍耐，學會克怒息怨，而不致于火冒三丈，怒發(fā)沖冠。要培養(yǎng)一種胸懷，博大寬廣，能容人之誤，容人之短。正所謂“________”。

【議論文】

1．找論點、分論點 2．分析論據(jù)的作用 3．論證方法 4．論證過程題 5．匹配題——補充論據(jù)

寫作之日積月累

1．武則天：一朵深宮玫瑰偏偏鏗鏘有力提起脊梁，一雙嬌弱素手擊碎了男人政治的法則。于是，中國的歷史因你的出現(xiàn)而折道繞行。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于你的繁華。

2．李時珍：一介農夫，竟神奇地指出醫(yī)書典籍中錯誤。不忍鄉(xiāng)親病痛，便發(fā)誓編著一部醫(yī)書。懷揣著執(zhí)著上路，走進大山，風雨兼程，親嘗百種藥草，揮就一部影響世界的不朽醫(yī)典。而他的名字，也同《本草綱目》一起，刻入歷史的記憶中。

3．王昭君：你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的風骨，你柳絮般飄飛的思念，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？你默默地隨清風而去，為了那永世的安寧；你的英姿，是大漠上較美的剪影。

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