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一年級語文學習計劃

2018-10-27 11:49:40  來源:網(wǎng)絡整理

  一年級語文學習計劃!同學們,語文的學習對于大家非常重要,要想學好語文,必須有找到適合自己的學習方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。大家關于小學語文的學習計劃是什么呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級語文學習計劃,希望可以幫助到大家。

 

一年級語文學習計劃

 

(一)

  總體目標:

  1,學習習慣:

  (1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  (2)培養(yǎng)專心傾聽,勇于發(fā)言的良好習慣。

  (3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  2、漢語:

  (1)鞏固漢語,能利用漢語幫助和學習普通話。

  (2)能準確地抄寫聲母、韻母和音節(jié),在四線格上,寫正確、工整。

  3、認字:

  (1)準確認讀483個生字。

  (2)說出基本筆畫的名稱。能按筆順在田字格里書寫、默寫168個生字,做到書

  寫正確規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。

  4、口語交際:

  (1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學的回答。

  (2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

  (3)能按要求用幾句連貫的話講一件簡單的事。

  5、閱讀:

  (1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

  (2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

  (3)朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

  (4)正確地復述課文,語句連貫

  先進單元:

  1〃 仔細觀察課本插圖和教學掛圖

  2〃 學會本單元39個書后生字,認識20種偏旁, 兩條綠線內的13個生字只識不寫。 3〃按順序仔 細觀察圖畫,通過朗讀、背誦詞串。

  4〃 按筆順寫字,學用字詞句,認真讀詞語和描紅,制作課程 表,給句子加標再分角色朗讀。讀 讀背背,讀背成語,讀背古詩。

  第二單元:

  1,能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

  2, 學會本單元中的44個生字詞,嚴格按照田字格 書寫生字,理解由生字組成的詞

  3, 了解 春筍具有戰(zhàn)勝重重困難、不斷向上生長的頑強生命力。認識池塘、小溪、江河、海洋,激發(fā)孩子觀察大自然的興趣。 

  4, 學會“學用字詞句”,會讀描寫春天的句 子,會找偏旁說偏旁的意 義

  第三單元:

  1,能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

  2,學會本單元中的29個生字

  3,讓孩子懂得,敢于和高手競爭

  4,了解幾種常見車型的功能

  第四單元:

  1,正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

  2,學會本單元中的46個生字

  3,理解課文內容,讓孩子接受認真學習的道理。

  4,掌握形聲字的一些構字規(guī)律

  口語交際:學會道歉。

  第五單元:

  1,學會本單元的31個生字,掌握6個新偏旁。兩條綠線的字只識不寫。正確、流利地朗讀課文、背誦課文。

  2,通過仔細觀察圖,能把圖畫內容 同

  3, 能按筆順書寫本單元所學漢字。進行有關形聲字的字詞訓練。熟記成語與兒歌。按從外到內的順序,訓練書寫三框兒且框口朝下的字。

  1,學會本單元的42個生字,掌握7個偏旁。1個多音字。

  2,能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。

  3,通過朗讀課文,感受大自然的美和生活的樂趣。

  4,在生活實踐中學習生字詞,建立圖象 與

  第七單元:

  1〃 學會本單元的25個生字,掌握1個偏旁和2個多音字。

  2〃 能正確、流利地朗讀課文、背誦課文,分角色朗讀課文。

  3〃 懂得在遇到困難的時候,大家要密切合 作,才能把事情做好的道理。 懂

  4〃 學習字詞句,使孩子受到、寫字、畫畫、說 話的訓練。讀讀背誦,積累成語與 詩

  1、學會本單元的42個生字,掌握7個偏旁。

  2、能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。

  3、理解課文,圖文結合

  4、學習字詞句。學寫鉛筆字,復習各種筆畫規(guī)則和寫好左中右結構的字的訓練。背誦成語、

  諺 語

  指導性建議:

  1、 要把培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范訓練。

  2、 在、寫字教學中注意運用“識寫分流”的方法,就能在 不增加孩子負擔的情況下多識一些字,從而緩解與讀寫之間的矛盾。

  4、 重視口語交際訓練,充分發(fā)揮教師的示范作用,家長的指導督促作用,每天練 習讀書,大聲流利有感情的朗讀背誦課文,并結合范讀、范說進行口語交際訓練,進行觀察訓練,指導孩子

  5、功課多閱讀,多朗讀。要求孩子每天能閱讀課外書,以教師推薦的必讀書目為主, 自己購買的課外書為輔,指導孩子每天堅持閱讀,重視孩子對語言文字的認識和積累。閱讀數(shù)量以孩子的具體情況為準

 

(二)

  一、指導思想

  鞏固孩子這一學期所學知識,加深記憶,幫助孩子形成系統(tǒng)的知識體系,迎接就要到來的期末診斷。

  二、復習要求

  1、抓好40分鐘,強調復習課質量。

  2、把好訓練關,提高復習的效率。

  3、定好時間表,協(xié)調復習的進度。

  三、復習重點。

  一年級上半學期的教學重點是教學,通過復習,使孩子能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié);能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  教學也是本學期的又一重點。教師能注重幫助孩子積累方法,例如結構法、筆順法、舊字記新字法等,另外注重幫助孩子正確認的構成。同時教師還積極向課外延伸,讓孩子多閱讀,多。教師還重視寫字教學的指導,尤其是孩子的寫字姿勢。

  四、復習難點。

  1、幫助孩子辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2、指導孩子能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞,從而達到積累詞匯的目的。

  五、復習內容。

  (一)漢語:

  1.能準確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和音節(jié)。

  2.能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節(jié)。

  3.能準確地拼讀音節(jié)。

  (二)寫字:

  1.準確認讀生字。

  2.正確書寫基本筆畫。

  3.按筆順在田字格里書寫,做到書寫正確、規(guī)范。

  4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

  (三)閱讀理解:

  1.正確背誦指定的課文。

  2.聯(lián)系課文和生活經驗理解簡單的詞語和句子。

  (四)句子表達:

  1.認識句子,能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子,10字以內)。

  2.正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。

  3.用學過的生字組詞,會用詞語說一句簡單的句子,初步建立句的概念。

  4.認識逗號、句號、問號,會在句子中使用句號,能力強的同學會使用逗號。

  六、復習措施

  1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。

  2、充分激發(fā)孩子的學習興趣,認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課,注意復習題目的趣味性,實效性。

  3、抓好兩端的孩子(優(yōu)生和學困生),注意輔導中下生,實行“一幫一”的活動,以優(yōu)帶差,以優(yōu)促優(yōu)。

  4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓練,抓好“雙基”的訓練,抓好孩子學習的勁頭。

  七、復習方法

  1、先進階段:

  采用單元復習法,分單元復習。期中診斷前的漢語復習4課時,后面每個單元2課時,主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。

  2、第二階段:

  歸類復習,復習知識點。具體講解每一個知識點,如形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記,生字的書寫等。這一階段以做訓練為主,先集體做典型訓練,再各自做其他的訓練。

  3、第三階段:

  綜合模擬,以做綜合試題為主。

  以上是我初步制定的復習計劃,我會根據(jù)實際情況適時調整!

 

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  以上就是小編特意為大家整理的一年級語文學習計劃,希望對有需要的同學提供幫助,大家如果在學習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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