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小學英語不好怎么辦呢?

2018-10-29 16:21:06  來源:網(wǎng)絡整理

  小學英語不好怎么辦呢?我們學習英語的目的,就是想讓同學們通過英語,掌握一些交際的手段,小學這個階段的的英語,主要就是一些單詞還有詞組了。有一個問題讓大家很困擾,就是小學英語不好怎么辦呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學英語不好怎么辦呢?希望可以幫助到大家。

 

小學英語不好怎么辦呢?

 

(一)

  小學這個階段的的英語,主要就是一些單詞還有詞組了。這個時候語法還是很少的。所以還是要進行背誦的

 

(二)

  興趣是較好的老師,要提高英語需要有好的方法

  首先:要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環(huán)境中。英語是一種語言,它源于生活,并用于生活。能學以致用孩子會有很大的成就感,會激發(fā)更多的學習興趣。

  其次:豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習,精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助,孩子喜歡的繪本內容配上英文對話,家長一邊給孩子講故事內容,一邊讀給孩子聽,或是大人一句小孩一句,不知不覺中,孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞,平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽,他會更容易掌握這些單詞的拼寫,形成好的英語學習習慣。

  較后:需要常交流。如果日常生活中,父母也用英語和孩子做一些簡單的交流,營造學習的語言環(huán)境,孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都會英語,不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流,在語言環(huán)境的影響下,孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學,互動有趣的教學方式,更能激發(fā)孩子對英語的興趣。

 

(三)

  首先是采取積極主動的動機。動機對于英語學習來說特別重要。學習是孩子的任務,然而為了完成任務而應付學習的動機少有是不正確的,我們的目的就是想讓孩子通過英語掌握一些交際的手段,看到外面世界的廣大,從而了解一個完全不同的異域世界。因此,一個良好的動機才是孩子學好英語,或者說一切功課的關鍵。另一方面,目前的中國越來越成為一個國際性的熔爐,正如大家都知道的那樣,英語作為一門世界性的語言逐漸得到普及,在我們以后的工作和生活占據(jù)著重要的地位。如果英語能力弱,想要在未來的社會中站穩(wěn)腳跟將是十分困難的。基于上述內外兩個因素,孩子在英語學習這方面應采取積極主動的動機。

  其次是培養(yǎng)興趣。除了動機以外,興趣也很重要。有些孩子總覺得學習英語很難,全是些單詞,句子,所以總是一提到英語就頭暈目眩,退而避之,從而形成了一種對英語的排斥心理。其實,正如我們在玩耍時會發(fā)現(xiàn)其中一些有趣之處一樣,當我們對英語有了一定程度的了解后,也能從中找到有趣的地方。例如讀英語單詞時,你會發(fā)現(xiàn)每一個單詞都可以找到獨特的記憶方式吸引著你將它熟記于心,而當你上課、走在馬路上或是看電視時,那些你已經(jīng)熟記的單詞此刻就會一一涌現(xiàn)在你的腦海里。因此建議,將所學的英語詞匯與日常生活聯(lián)系起來,多用心去發(fā)現(xiàn)隱含在其中的趣味,這將會使你更有動力地投入到原本看似枯燥的英語學習中去。

  再個是勤奮。那些英語成績好的同學,勤奮是很重要的一個因素。沒有一個人是天生就會一項技能的,想有些成就,只能靠自己努力。所以,先進、上課認真聽講,做好記錄,抓住這35分鐘的效率。第二、功課及時復習,有問題及時詢問老師或同學。可想而知,他們的成功完全靠的是自己后天的努力,要勤奮的鍛煉才做得到。

  較后是技巧。當然,勤奮的同時,技巧也同樣重要。就拿背單詞來說,很多孩子會覺得很吃力,其實原因在于他們尚未找到記憶詞匯的高效方法。詞匯記不牢的情況有二:一是忘記拼寫和讀音;二是盡管記得單詞,卻忘記中文意思。能同時解決以上兩個問題的方法:把幾個新單詞組成一個句子,然后反復背讀這個句子。由于句子是自己造的,所以很容易記憶。既然句子記住了,里面新單詞的讀音也就掌握了,由此就能根據(jù)讀音掌握拼寫,同時新單詞的中文意思及用法也容易從句子中得知。又如將學過的單詞貼在相對應的物品上,每天使用時都可以看到,想到,說到,這樣也有助于幫助記憶單詞……其實在學習過程中注意總結技巧也是別有一番趣味的。

 

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  以上就是小編特意為大家整理的小學英語不好怎么辦呢?希望對有需要的同學提供幫助,大家如果在學習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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