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一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的總結(jié)!期中診斷結(jié)束了,大家的數(shù)學(xué)成績差,撇開智力上的因素,較主要的原因往往是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的總結(jié),希望可以幫助到大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)期中診斷總結(jié)
本學(xué)期期中診斷已過,現(xiàn)簡要做以分析。
一、整體情況
本次期中診斷一年級(jí)數(shù)學(xué)大部分孩子考的不錯(cuò),本班及格率是100%,但是有三個(gè)孩子沒有達(dá)到80分,直接影響了優(yōu)秀率。所以班級(jí)整體而言,和外校有差距。
二、反思差距
主要有以下幾個(gè)方面:1、基礎(chǔ)知識(shí)仍然不牢。2、孩子書寫、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣仍待加強(qiáng)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
三、改進(jìn)措施
針對(duì)上述問題,在以后的教學(xué)中,我將采取以下措施:
1、抓好課堂教學(xué)。緊抓課堂教學(xué),做到一步一個(gè)腳印。每一個(gè)知識(shí)都要求每一個(gè)孩子都要過關(guān),盡量幫孩子批改書上的題目,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足。
2、狠抓后進(jìn)生。采用多種方法幫輔,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對(duì)他們的功課爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。開展“一幫一”教學(xué)的活動(dòng),讓每一個(gè)成績優(yōu)秀的孩子都與成績較差的孩子交朋友,互為小老師,互幫互助,共同進(jìn)步和提高。
3、教育孩子細(xì)心,做題后及時(shí)檢查,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、注意與生活實(shí)踐多聯(lián)系,在生活中學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)。
5、增加練題目量,提高孩子靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,讓孩子學(xué)得活,記得牢,能做到舉一反三。
在今后的教學(xué)過程中,我還要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做好教學(xué)工作,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們能夠在我的引領(lǐng)下盡情的享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
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以上就是小編特意為大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的總結(jié),希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。
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