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一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃!同學(xué)們,較重要的日子終于來(lái)了——那就是期中診斷。半個(gè)學(xué)期下來(lái),所學(xué)到的東西掌握的怎么樣,運(yùn)用的怎么樣呢?大家加緊復(fù)習(xí)吧,爭(zhēng)取在期中診斷中取得好成績(jī)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫助到大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)期中診斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、 復(fù)習(xí)的內(nèi)容
小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)冊(cè)
二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)
重點(diǎn):主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。
難點(diǎn):加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2.通過(guò)總復(fù)習(xí)使孩子在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。
3.通過(guò)形式多樣化的訓(xùn)練,充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4.有針對(duì)性的輔導(dǎo),幫助孩子樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)孩子都得到不同程度的發(fā)展。
四、復(fù)習(xí)措施
根據(jù)本班孩子掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施:
1、將孩子的零散知識(shí)集中起來(lái),使知識(shí)縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、采用變換訓(xùn)練的方式,開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。
3、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的訓(xùn)練和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)
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