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2018小學日記大全:下雪了!同學們寫日記的內(nèi)容很多,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018小學日記大全:下雪了,希望可以幫助到大家。
2018小學日記大全:下雪了
先進篇:下雪了
前天下雪了。
鵝毛大雪飛阿飛阿,我看著窗外的景色,頓時感到好興奮——“我又能夠玩雪了!”我想這種情緒與想法必須會在每個小孩的心中產(chǎn)生。但是我又想想,又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水轉(zhuǎn)成的,但是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢我想雪與水象征2個事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場與角度不同,所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句期望別人上進的話,雨呢,而是一句批評的話,雪呢,而是一句贊揚的話。這2句話都能夠使人上進,但是人們愿意接納贊揚的話,不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都厭惡,因為它能夠使熱鬧渾身濕透,雖然雪也能夠,但是雪用了另一中方法:轉(zhuǎn)成的固體。這就是雪的巧妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的原因。
第二篇:下雪了
寒假的一天早上,我還睡在床上,聽到有人在喊:“下雪了!”我一骨碌爬起來,穿好衣服,跑到樓下去了。
跑到樓下一看,啊!雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來,樹上、地上積滿了白雪,地上像鋪了一條白色的地毯,踩上去軟軟的。
趁著這難得的下雪天,我和哥哥開始了一場驚心動魄的打雪仗比賽。比賽開始了,我先做了幾個雪球做備用,然后就帶著幾個雪球沖上去,誰知哥哥早有準備,我剛回過頭,他就朝我扔過來大雪球,我被他打了個正著,哥哥哈哈大笑。不一會兒,哥哥停止了攻擊,我想:他的雪球肯定用完了。于是,我就悄悄地回到“大本營”,發(fā)現(xiàn)哥哥竟然守在大本營里守株待兔,我的雪球已經(jīng)被他奪取。我只好四處躲避,較后哥哥終于取得了勝利。
回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹被大雪壓斷了樹干,有些電線干也壓彎了,大家在路上小心地走著。電視上播放著因為大雪不能回家的打工者,他們又冷又餓,好可憐啊!
我想:大雪雖然帶給我們快樂,但也給我們帶來了災(zāi)難!
第三篇:下雪了
今天,冬爺爺感冒了,他很生氣,覺得不公平,也想把我們也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一場大雪就下起來了。
那雪,似鵝毛一般,紛紛揚揚,晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;還給小孩們帶來了許多樂趣,讓小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風推倒樹木,冷死植物讓小動物們無處可回,淹沒房屋,讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學們的手凍得通紅通紅的,它把整片地球弄得銀銀白白的。
我較喜歡的是柔和的冬天,因為那時我們就可以打雪仗堆雪人,滾雪球。我們有一次堆雪人把一個大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團,把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭,也是用同樣的辦法。再用一個胡蘿卜頭插在頭的正中間,再用兩個乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個掃把插在身體的左邊,再用木頭插在身體右邊,再用一個鐵放在頭上。一個大人走了出來他氣得鼻子里面噴火來追著我們亂罵一通,因為用的工具全是他家的。
下雪了!下雪了!我盼望下雪。
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