2019一年級英語學(xué)習(xí)計劃安排

2018-11-28 19:37:36 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019一年級英語學(xué)習(xí)計劃安排！一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練孩子的聽說能力。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019一年級英語學(xué)習(xí)計劃安排，希望可以幫助到大家。

2019一年級英語學(xué)習(xí)計劃安排

　　一、教學(xué)基本情況分析：

　　1、孩子分析：

　　本學(xué)期我擔(dān)任的是一(1)班的英語教學(xué)工作，本班共有孩子43人，一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練孩子的聽說能力。

　　2、教材分析

　　一年級下學(xué)期教材共6個單元、2個復(fù)習(xí)單元。每個單元分“A、B、C”三個部分。A、B兩部分主要教學(xué)單詞和對話。通過各種形式教孩子字和單詞，并培養(yǎng)孩子的閱讀能力;C部分作為擴展內(nèi)容主要通過填色、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴展所學(xué)語言，通過聽力活動，評價孩子的學(xué)習(xí)效果。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過學(xué)習(xí)，使孩子能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語，并能在情境中運用。

　　2.使孩子掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。 3.通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣

　　4.能聽懂教師的指令并做出正確反應(yīng)，能讀懂簡單的小故事，會唱課本上出現(xiàn)的歌曲和歌謠。

　　三、教學(xué)措施

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的精神，以關(guān)注每一位孩子的發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真作好每一次教學(xué)設(shè)計，減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高每一堂課的效率，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。

　　2.激發(fā)孩子對學(xué)科的興趣，注重學(xué)科本身，從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗來不斷滋長興趣，挖掘孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

　　3.鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教師本人素質(zhì)，運用各種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)，使孩子在聽、說、讀、認(rèn)等方面能全面發(fā)展。

　　4.較大地發(fā)掘孩子的潛能，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)，同時適當(dāng)?shù)匮a充些課外內(nèi)容，鞏固口語，創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境。

　　5.注重孩子在開始階段對基本發(fā)音、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)。不求速度，但求精、準(zhǔn)。 6.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，樹立信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立融洽的師生關(guān)系，不讓一個人掉隊。 7.學(xué)習(xí)、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，取長補短。不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失，經(jīng)常反思，及時調(diào)整教學(xué)方式、方法，改進教學(xué)，提高教學(xué)的能力。

　　四、教學(xué)進度表： 周次第1-2周第3-4周第5-6周第7-8周第9-10周第11-12周第13-14周第15-16周第17-18周第19-20周單元 Unit1 Unit2 PartA &月考 Unit2 PartB&C Unit3 Part A Unit3 &月考 Unit 4 Recycle 1&月考 Unit5 Unit6 Part A&月考 Unit6 PartB&C Recycle

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