二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七單元知識(shí)點(diǎn)

2018-12-12 10:46:32 　來(lái)源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七單元知識(shí)點(diǎn)

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　　1、掌握單元生字新詞與認(rèn)讀字。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，繼續(xù)進(jìn)行、寫(xiě)字教學(xué)。

　　3、在教學(xué)中滲透環(huán)境保護(hù)教育。

　　4、能夠背誦指定的課文和段落，能夠用“保護(hù)”、“優(yōu)秀”寫(xiě)一句話(huà)。

　　復(fù)習(xí)難點(diǎn)：用“保護(hù)”、“優(yōu)秀”寫(xiě)一句話(huà)。

　　試題：

　　一、看寫(xiě)詞。

　　zěnyànɡ zhuāzhù qiān qíbǎi ɡuài bèizi xiǎoɡǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　diàoqǐlái hónɡlǐnɡjīn bǎohù shùmiáo shēnchū

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zǔzhī yuèěr jiézòu hónɡliànɡ yōuxiù qímiào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jíxiǎo bēnpǎo hónɡpáo chōnɡzǒu jīqì báozi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，組詞。

　　西( )包( )中( )龍( )爪( )

　　曬( )雹( )沖( )優(yōu)( )抓( )

　　保( )后( )對(duì)( )戶(hù)( )田( )

　　寶( )侯( )隊(duì)( )護(hù)( )苗( )

　　三、一字組多詞。

　　秀( )( )( ) 間( )( )( )

　　領(lǐng)( )( )( ) 節(jié)( )( )( )

　　四、給下面的字加一部分，組成新字，再組詞。

　　爪( )( ) 皮( )( ) 分( )( )

　　( )( ) ( )( ) ( )( )

　　包( )( ) 令( )( ) 艮( )( )

　　( )( ) ( )( ) ( )( )

　　五、在( )里填上合適的詞。

　　( )的小鳥(niǎo) 姿勢(shì)( ) 緊緊地( )

　　( )的琴聲保護(hù)( ) 輕輕地( )

　　( )的嗓音愛(ài)護(hù)( ) ( )的歌

　　( )的歌手腳步( )

　　( )的樣子嗓音( )

　　六、想一想，連一連。

　　雨點(diǎn) 飄下來(lái) 灌溉機(jī)器

　　冰雹落下來(lái) 發(fā)動(dòng) 房屋

　　雪花打下來(lái) 沖毀田地

　　蟋蟀靠響板振動(dòng)發(fā)聲

　　蟬靠聲囊發(fā)聲

　　知了用翅膀發(fā)聲

　　七、造句。

　　保護(hù)--

　　優(yōu)秀--

　　八、把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。

　　1、爸爸和我

　　2、真有趣

　　九、判斷。

　　1、水既能給人們帶來(lái)好處，又能帶來(lái)災(zāi)害。 ( )

　　2、蟋蟀、青蛙、和蟬都是奇妙的歌手，它們都用嗓子唱歌。( )

　　3、鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。 ( )

　　4、動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)千奇百怪。 ( )

　　九、按課文內(nèi)容填空。

　　1、有的鳥(niǎo)睡覺(jué)時(shí)，用爪緊緊地( )。狗睡覺(jué)時(shí)，( )挨著地。馬常常( )睡覺(jué)。蝙蝠睡覺(jué)時(shí)，把自己( )。

　　2、我是水，太陽(yáng)一曬，就變成了( )。飄在空中，我是( )。

　　碰到冷風(fēng)，變成( )。變成小硬球打下來(lái)，人們叫我( )。冬天我變成小花朵飄下來(lái)，人們叫我( )。

　　十、按原文填空。

　　1、清晨，林中( )得較早?是( )，嘰嘰喳喳，唱著( )歌，捕捉害( )，( )翠綠的( )。清晨，林中( )得較早?是( )。( )托著嶄新的鳥(niǎo)巢，腳步( )，怕( )。

　　2、蝙蝠睡覺(jué)的樣子( )。它們( )朝下，( )朝上，把自己( )。這恐怕是( )辦不到的。

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