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2019五年級上冊語文期末復習方法

2018-12-18 15:27:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理文章作者：周利娟

　　2019五年級上冊語文期末復習方法！復習是一種對教材教學內(nèi)容進行梳理、對孩子知識掌握情況進行整理的活動過程。有效的復習指導，不僅有助于孩子整體水平的提高，而且可以獲得理想的“即時效應(yīng)”。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019五年級上冊語文期末復習方法，希望可以幫助到大家。

2019五年級上冊語文期末復習方法

　　一、分類性復習：分為聽寫訓練、基本知識、積累運用、閱讀、寫作等幾部分。

　　1、聽寫訓練、基本知識穿插在每節(jié)課中舉行溫習。

　　2、積聚運用總結(jié)出題型重在平常的操練。

　　3、閱讀局部的分類要領(lǐng)許多，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達格式上分。

　　4、作文的分類可能多，可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用文來分，也可以遵命題的式樣來分。

　　二、在總復習的過程中，注意以下兩點：

　　1、突出重點。從孩子的角度看，我們要額外注意學困生，多幫助他們一點，從而提高合格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的溫習中，詞、句、段的明白是重點。在作文溫習中，怎樣把話寫通暢，把事故的因由、經(jīng)歷、結(jié)束寫明晰是重點。從孩子學習的格式來看，探究性的學習是重點。提議自己必要明白的題目，是探究學習的要害。

　　2、講練連合。在整個溫習階段，教授引導、概括以操練為主，在一堂課上門生應(yīng)該有口頭的操練，又有筆頭的操練。

　　三、復習措施：

　　1、以聽寫的方式檢查字詞。聽寫前先布置功課復習功課生字詞及補充的四字詞、成語。復習單元同步訓練中出現(xiàn)的詞語。聽寫后做評講，將易錯字、重難點字重點講解。集中講學習這些字詞的方法。

　　2、課堂抽背和默寫重點語段相結(jié)合。

　　3、課堂訓練、課堂評講。教答題方法。

　　4、整理這學期所有的試題和練題目。

　　5、指導診斷技巧、強調(diào)卷面的書寫。

　　6、閱讀：

　�、僬n內(nèi)語段：抓重點課文的重點語段，了解文章的中心，進行閱讀的訓練：(注重古詩文的背誦、理解、默寫)

　�、谡n外語段：(要注重能力的培養(yǎng)，訓練孩子答題方法，形成閱讀能力)

　　7、幫助學困生

　　(1)組織“一幫一”的學習合作小組。一個優(yōu)等生對應(yīng)一個學困生。