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2018年北京初二期末復(fù)習物理聲學(xué)知識點!只有當興趣成為指揮棒,孩子的潛力才能更多被挖掘,而初二上正是激發(fā)興趣的關(guān)鍵階段。老師和家長鼓勵孩子們做一些有趣的觀察和實驗,是激發(fā)孩子學(xué)習興趣的好方法。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年北京初二期末復(fù)習物理聲學(xué)知識點。
聲學(xué)部分
1、聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
人發(fā)聲靠聲帶,鳥發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的鳴膜的振動。
蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振動發(fā)聲的。
2、聲音的傳播:必須有介質(zhì)。如空氣、木、鐵等。
3、聲音的場速度是340米/秒。 (聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同)
4、人要能分辨出回聲,則回聲要比發(fā)聲晚0.1秒以上。較少也要0.1秒。
5、樂音三要素:音調(diào)、響度、音色。
在響度和音調(diào)相近的情況下主要通過音色來判斷發(fā)聲體。
6、音調(diào):人們所感到的聲音的高低。它與頻率有關(guān):頻率越大,音調(diào)越高
7、頻率:物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。
8、振幅:物體在振動時偏離原來位置的較大距離。
9、響度:人耳感覺到的聲音的大小。它與振幅有關(guān):振幅越大響度越大。
10、四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染。
11、噪聲:從物理角度上講,噪聲是物體雜亂無章的振動產(chǎn)生的。從環(huán)境保護的角度上講,噪聲是妨礙正常人們工作、學(xué)習、休息的聲音,或者干擾人們聽的聲音。
12、減小噪聲的方法:1在聲源處減弱 在傳播途徑中減弱 3在人耳處減弱。
13、噪聲等級:小于40分貝安靜,超過50分貝影響睡眠休息,70分貝以上干擾談話,長期生活在90分貝以上的環(huán)境中會引超疾病,150分貝以上就損壞人的聽覺器官。
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