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六年級(jí)上冊(cè)語文期末試題-六年級(jí)語文期末模擬題!你已經(jīng)在小學(xué)度過了六年的時(shí)光了,你是否會(huì)懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>六年級(jí)上冊(cè)語文期末試題-六年級(jí)語文期末模擬題,希望可以幫助到大家。
六年級(jí)上冊(cè)語文期末試題-六年級(jí)語文期末模擬題
一、積累運(yùn)用。
1、快樂。
fěi cuì biān pào yán jùn dǎ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
shèng dàn duàn liàn chōu yē chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
(2)下列拼讀全對(duì)的一組是( )。
A、挪移(nuó yí) 喧嘩(xuān huá ) 柔順(róu shùn) 糊弄( hú nòng )
B、激昂(jīáng) 拘留(jū liú ) 思索(sī suǒ ) 乖巧(guāi qiǎo)
C、凍僵(dòng jiāng)竄過(cuān guò) 哀思(āi sī) 彩繪(cǎi huì)
D、優(yōu)雅(yōu yǎ) 解救(jiě jiù) 粗暴(cū bào) 雜拌(zá bàn)
(3)“我在仰望,月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔,昨天遺忘 ,風(fēng)干了憂傷……”這幾句歌詞押的韻是( )
A、 wuang B、 ang C、xiáng D 、áng
(4)從下列詩句中找出整體認(rèn)讀音節(jié)的字,寫在橫線上。
至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。
2、咬文嚼字。
、虐言~語補(bǔ)充完整,并按要求歸類(只填序號(hào))。
a見( )知著b( )荒而逃 c各( )己見d能歌( )舞 e養(yǎng)( )處優(yōu)
f張( )結(jié)彩g( )手好閑h無( )有偶i專心( )志j舍( )逐末
A、 含有褒義(贊揚(yáng)的意思)色彩的詞語:
B、 含有貶義(批評(píng)的意思)色彩的詞語:
C、 由兩個(gè)相同(或相近)的詞組成的詞語:
D、 由兩個(gè)相反(或相對(duì))的詞組成的詞語:
3、句子化妝室。
(1) 大廳里安靜極了。(改寫成夸張句)
(2)以“時(shí)間”為內(nèi)容,寫一個(gè)排比句。
(3)花瓣里飄出清香。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
(4)走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。(仿寫句子)
4、按要求改寫改寫句子。6分
A同學(xué)們下定了決心,一定要登上山頂。﹙改為雙重否定句﹚
________________________________________________________
B、凡卡天天挨打挨餓,非常思念鄉(xiāng)下的爺爺。﹙改為反問句﹚
________________________________________________________
C、每天晚上你留在教室補(bǔ)習(xí)功課。你在課堂上專心聽講,弄懂每個(gè)問題。﹙用關(guān)聯(lián)詞語吧兩句話合并成一句話。﹚
________________________________________________________
5、在原句上修改。4分
A、凡是成績優(yōu)秀的孩子,有些上課特別專心聽講。
B、對(duì)于在提高工作效率的問題上,大家的意見是一致的。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 12分
A、使卵石臻于優(yōu)秀的,并非____________,而是____________。
B、不只是樹,人也是一樣,在______________________,能______________________,
會(huì)______________________________.
C、《跨越百年的美麗》是一篇贊美___________的文章,文章以“_______”為主線,表明了居里夫人的美麗不在于_____________,而在于____________________和_______________。她為人類作出了____________________,實(shí)現(xiàn)了自己的_____________________。
6、日積月累。
(1)《北京的春節(jié)》作者是 我還讀過他寫的作品
(2)“思援弓繳而射之”的意思
(3)中國 有個(gè)文學(xué)家叫 的說過:“人固有一死,或重于 ;或輕于 。”“固”意思是 。這句話是出自 _________________________這篇課文中的。
(5)燕子去了, ;楊柳枯了, ;桃花謝了, 。這篇文章表達(dá)了作者 的思想感情。我們可以用名言警句或詩句 , 形容我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
(6)請(qǐng)你寫一句與花有關(guān)、并含有花的詩句。
(7)《十六年前的回憶》課文較后三個(gè)自然段與開頭是___________關(guān)系,這樣寫的好處是____________________________________________________________。
(8)圓明園中,有_____________的殿堂,也有___________的亭臺(tái)樓閣有象征著熱鬧街市的“___________”,也有象征著_______ _______的山鄉(xiāng)村野。
二、實(shí)踐樂園。
飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢(mèng)想。2003年10月15日,我國自行研制的載人航天飛船“神舟五號(hào)”將楊利偉送上太空;2005年10月12日,中國航天員費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號(hào)”飛船,開始中國第二次載人航天飛行;2012年6月16日18時(shí)37分,“神舟九號(hào)”飛船在發(fā)射升空,18日,神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙成功交會(huì)對(duì)接后,兩名男航天員以及首位飛天的女航天員進(jìn)入了天宮一號(hào)。這三位宇航員分別是誰?你了解到中國航天科技的日新月異,能否說出心中那份久違的感慨?
三、閱讀天地。
(一) 課內(nèi)閱讀
“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了。”
“哦?什么時(shí)候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個(gè)孩子都在她身邊,瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說話,另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮。“嗯,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。
1、文中“熬”字,用音序查字法應(yīng)查( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫。
2、以上短文選自俄國作家( )的(《 》)。
3、你從哪些語句中能體會(huì)到了桑娜和她的丈夫善良、同情幫助他人的品質(zhì)。(用橫線畫出來)
4、文中標(biāo)點(diǎn)的使用別有用意,請(qǐng)你選擇一兩處說說自己的體會(huì)。
_________________________________________________________________________
5.作者通過對(duì)桑娜、漁夫的________________________描寫,表現(xiàn)了他們__ ______________________的品質(zhì)。
(二)課外閱讀
我家麥子熟了
14歲的高占喜,青海農(nóng)家子弟,一度成為熱門話題。因?yàn)橐淮坞娨暬顒?dòng)的策劃,他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生,節(jié)目打出的議題是:“7天之后,高占喜愿意回到農(nóng)村嗎?”
先進(jìn)天,占喜在機(jī)場(chǎng)被新爸新媽接進(jìn)了豪華的寶馬車,他害羞地靠在真皮座椅上,不說話,認(rèn)真地望著窗外閃過的高樓大廈。忽然,他淚水盈眶。
這個(gè)之前在山溝里瘋跑、開朗活潑的孩子,對(duì)城市已經(jīng)多次設(shè)想。他的哥哥初中畢業(yè)就去x藏打工,他( )成績不錯(cuò),( )父母也為是否供他繼續(xù)讀書而爭吵多次。他曾經(jīng)在作文里寫道:“我想考上大學(xué),在城里生活。”可是他知道,他更可能中途輟(chuò zhuì)學(xué),流浪在城市某條喧囂(xiāo xiè )的馬路上。
占喜住進(jìn)了一棟“豪華如天堂”的復(fù)式公寓,擁有一間無比舒適的大臥室。面對(duì)豐盛的晚餐,他無所適從,緊張得5次掉了筷子。接著,新爸新媽一次給了他200元零花錢——從前,他一個(gè)月只有1元的零花錢。
在氣派的理發(fā)店理發(fā)時(shí),占喜看到鏡子里的自己又一次盈滿淚水。
之后,他完全忘記了看書,迅速適應(yīng)這種新生活。
白天,他靠在松軟的巨大沙發(fā)里,茶幾上是他以前從未見過的零食,面前是超大尺寸的液晶電視。他自在地享受這一切,除了臉頰上兩抹退不掉的高原紅,就像在這里長大。很快,他接觸到了網(wǎng)絡(luò)游戲,在新表弟的指引下,他先進(jìn)次控制鼠標(biāo)來攻城陷陣,殺敵救友,不亦樂乎。
次日,占喜在超市買了一大堆零食,去逛公園。從過山車上下來,他贊嘆道:這個(gè)夠刺激啊;在吊床上晃蕩,他再贊嘆:這個(gè)夠舒服啊;看見游覽車,他問明3元錢游一圈,立刻豪爽地掏出零花錢……
當(dāng)占喜盡情享受新生活時(shí),觀眾們憂心忡忡(chōng zhǒng )——這個(gè)孩子會(huì)喪失本性,沉迷于吃喝玩樂嗎?
某天,占喜被安排去賣報(bào)。報(bào)童里有個(gè)8歲的男孩,圓臉蛋,稚氣未脫,但是賣報(bào)非常熟練。他告訴占喜,他的媽媽生病了,他要為媽媽掙錢買藥,再辛苦也不怕!那天分別時(shí),占喜用力攬了攬小男孩的肩膀。
歸途中,占喜變得少言寡語。他看到城里人行色匆匆,在馬路之間穿梭,猶如他在稻田之間穿梭;也看見天橋下的乞丐,衣衫襤褸地等待施舍……那天,他對(duì)記者說:城里也有窮人,生活也不容易。記者問:“那你同情他們嗎?”占喜說:“不,每個(gè)人都有一雙手,幸福要靠自己。乞討的人,為什么不學(xué)學(xué)那個(gè)8歲的小弟弟?”說話時(shí),他分明又是那個(gè)崇尚奮斗、一直努力的高原孩子。
當(dāng)晚的短信預(yù)測(cè),大多觀眾仍然覺得占喜不愿回鄉(xiāng)。謎底優(yōu)先揭曉——當(dāng)?shù)弥约旱陌⒋蟛簧髋_的消息,占喜立刻要求趕回家鄉(xiāng)。
“為什么急著要走?阿大的腳傷不是大事。難得來一次城里。”記者問。
占喜只說了一句:“我的麥子熟了。”
阿大很早目盲。哥哥在外打工,弟弟尚且年幼,14歲的占喜已經(jīng)成為家里的主勞力。他難以不被城市吸引,這無可厚非,但同時(shí),他也眷顧自己貧窮的家、艱辛的父母、幾畝薄(bó báo )田和已經(jīng)成熟的麥子。
城市是他的夢(mèng),貧窮的家,卻是他深植血液的責(zé)任。
臨行前,占喜脫下了新爸新媽買的運(yùn)動(dòng)鞋,穿上了自己的舊布鞋,舊布鞋是阿媽親手縫制的。他說,還是這個(gè)舒服,在田里方便。
回到農(nóng)村之后,占喜仍然五點(diǎn)半鐘去上學(xué),啃小半個(gè)饃饃當(dāng)午飯,學(xué)習(xí)之余割麥挑水;仍然是補(bǔ)丁長褲配布鞋,刻苦讀書不改初衷:“( )刻苦讀書,( )能真正走出大山,改變命運(yùn)。”
1、 請(qǐng)你選擇正確的讀音。
2、 請(qǐng)你在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3、 聯(lián)系上下文理解詞語。
無所適從:
4、請(qǐng)用簡要語言概括本文的故事內(nèi)容。
5、文中占喜兩次流淚,請(qǐng)聯(lián)系上下文,對(duì)照占喜的城鄉(xiāng)生活,說說這是為什么?
__________________________________________________________________
6、文中多次寫到觀眾的短信預(yù)測(cè)——占喜一定不回家,對(duì)于表現(xiàn)人物形象有什么作用?當(dāng)他們知道占喜要求回家的時(shí)候會(huì)怎么想?
7、文中有些句子含義深刻,有較強(qiáng)的勵(lì)志作用,你較想把哪句作為你的座右銘。
四、習(xí)作練筆(任選一題)
1.六年的小孩子活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小孩子,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以“那些年,我曾有過的 ”為題,寫一篇文章。要求:書寫認(rèn)真,字?jǐn)?shù)450字左右;內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,有一定的條理。
2.讀了《我家麥子熟了》,你一定想到很多,一定有許多話想說,請(qǐng)你寫一篇讀后感。要表達(dá)真情實(shí)感,做到語句通順,書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于450字。
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