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2019年北京初一期末復(fù)習(xí)作文技巧:半命題作文!訓(xùn)練形象思維的方法之一是有目的地指導(dǎo)孩子觀察事物的基本形象,牢記心頭,并組織孩子參觀、訪問。要重視寫回憶錄,回憶錄的寫作過程實(shí)際就是訓(xùn)練形象思維的過程。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初一期末復(fù)習(xí)作文技巧:半命題作文。
半命題作文寫作,關(guān)鍵在于高明 補(bǔ)題、精心構(gòu)思。如果思維閉塞、缺乏創(chuàng)新,都是按照同樣的思路去命題,則容易出現(xiàn)“干人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現(xiàn)象。如何把半命題變?yōu)橛欣谧约喊l(fā)揮特長的命題,可以說是一種技巧和藝術(shù)。因此,要掌握半命題作文的補(bǔ)題技巧,寫作時(shí)才會(huì)做到游刃有余、收放自如。
先進(jìn)步:仔細(xì)斟酌 補(bǔ)好題目
1、準(zhǔn)確理解,辨清題意
寫好半命題作文,較重要的是擬好題目。我們應(yīng)對(duì)題目認(rèn)真審度,理解每個(gè)詞語或句子的意思。如2010年江西南昌的作文題目“我讀____”,從句子成分來分析,明顯地缺了嗎?不行。還要抓住至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。把握住了關(guān)鍵詞語,也就掌握了正確理解題意的鑰匙。題目中的關(guān)鍵詞語,有的明顯,有的隱蔽,有的甚至是命題者故意設(shè)置的迷惑和干擾因素。上面例題中的“讀”就是關(guān)鍵詞語,重點(diǎn)扣住“讀”的程度或過程,把較能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個(gè)事物名稱填上就行了。如《我讀四大名著》《我讀松花江的浪花》《我讀媽媽那顆期盼的心》等等。
2.細(xì)處入手,以小見大
如果擬題過大,往往難以下筆。以“善待 ____”這一半命題作文為例,不少考生運(yùn)用散文化的筆法,寫《善待生活》《善待他人》《善待時(shí)間》《善待大自然》……顯然,要在如此短的篇幅中,寫深寫透一個(gè)主題,寫起來不易把握,更不易寫出自己的真情實(shí)感。要想使文章有深刻的立意,較好采用以小見大的手法來寫,這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí),主題深刻。如選取生活中你較為心動(dòng)的一個(gè)場景、印象較深的一件事、較受感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié),用自我獨(dú)特的情感體驗(yàn),去表現(xiàn)較動(dòng)人的情感,這樣的文章更容易得優(yōu)異。因此補(bǔ)題要避免雷同,要從小處切入,才能寫得具體,寫得生動(dòng)。如以《善待地球》為題,可以選取有代表性的場景,抓住幾個(gè)真實(shí)的、震撼人心的鏡頭,注意細(xì)節(jié)取勝,讓人感受到地球被毀壞的慘狀和大自然警鐘長鳴的力量,挖掘出深刻的立意。
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