高中期末考試-2018年東城區(qū)高二期末重點虛詞

2019-01-03 22:17:20 　來源：網(wǎng)絡整理

　　高中期末診斷-2018年東城區(qū)高二期末重點虛詞!12月結束，馬上就要期末診斷了。高二是高中成績較好的時期，大家復習的怎么樣了？其實這種基礎性學科重要的是平時積累。小編給大家整理一些重點虛詞，大家要記下來哦！下面是高中期末診斷-2018年東城區(qū)高二期末重點虛詞!同學們期末加油。

　　高中期末診斷-2018年東城區(qū)高二期末重點虛詞(一)

　　然，r á n

　　(1)代詞，這樣

　　雖有槁暴不復挺者，輮使之然也�！秳駥W》( ) ——即使又經(jīng)過風吹日曬枯干了，也不會再挺直，是因為輮制使它這樣的啊。

　　(2)連詞，表示轉折關系，相當于“可是” “但是” “然而” 然視其左右，來而記之者已少�！队伟U山記》 ( ) . ——然而看洞的左右，到這里來并且留下標記的人已經(jīng)減少了。

　　(3)助詞，用在形容詞、動詞或副詞之后，表示事物或動作的狀態(tài)，可譯為“地” “著” “……的樣子”等

　�、俅笫瘋攘⑶С撸缑瞳F奇鬼，森然欲搏人�！妒娚接洝� ( ) . ——大石頭側立著有千尺高，像兇猛的野獸奇異的鬼怪，陰森森地像要撲人。

　�、诠鹨\，出珠授之，封識宛然�！队浲踔颐C公翱事》( ) .——忠肅公拆開大氅，拿出珍珠交給他們，封口的記號還和原來一樣。

　　(4)副詞，表示應對，常單獨成句，可譯作“對” “是”等

　　然，誠有百姓者。《齊桓晉文之事》 ( ) . ——是的，確實有這樣的百姓。

　　(5)形容詞，正確，對吳廣以為然。乃行卜�！蛾惿嫫鹆x》 ( ) . ——吳廣認為他說得對，就去進行占卜。

　　(6)動詞，認為……正確

　　“不如自行搜覓，冀有萬一之得。 ”成然之。《促織》( ) ——“不如自己去尋找，或許能有萬一的收獲。 ”成名認為她說的對。

　　(7)復音虛詞

　�、偃缓�，相當于現(xiàn)代漢語“然后”“然后才”，表示承接

　　權，然后知輕重;度，然后知長短�！洱R桓晉文之事》 ( ) .. ——稱一稱，然后才知道輕重;量一量，然后才知道長短。

　�、谌粍t，相當于現(xiàn)代漢語“既然這樣，那么……”，起承上啟下的作用

　　然則王之所大欲可知已。《齊桓晉文之事》 ( ) ——既然這樣，那么您較想要得到的東西就可以知道了。

　�、廴欢喈斢诂F(xiàn)代漢語“ (雖然)這樣，可是……”表示轉折

　　老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。《齊桓晉文之事》 ( ) .. ——老年人穿上絲織品的衣服，吃上肉食，一般百姓不挨餓受凍，這樣卻不能實現(xiàn)王道的，沒有聽說過。

　　高中期末診斷-2018年東城區(qū)高二期末重點虛詞(二)

　　所，suǒ .

　　(1)助詞

　�、�“所”作助詞，只能與動詞結合，構成一個名詞性的“所”字結構，相當于現(xiàn)代漢語的“的”字結構

　　魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也�！遏~我所欲也》 ( ) . ——魚是我想要得到的，熊掌也是我想要得到的。

　�、谂c“為”相呼應，構成“為……所”格式，表示被動

　　今不速往，恐為操所先�！冻啾谥畱�(zhàn)》( ) ——如果不趕快前往，恐怕會被曹操立即。

　　(2)名詞，處所

　　成反復自念，得無教我獵蟲所耶?( )《促織》 ——成名自己反復思量，莫非是指點我捕捉蟋蟀的地方嗎?

　　(3)表概數(shù)

　　將未到匈奴陳二里所，止�！妒酚�·李將軍列傳》 ( ) . ——到了距離匈奴陣地還不到二里的地方，停下來。

　　(4)復音虛詞，所以

　　①表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當于“用來……的方法” “是用來……的”等

　　師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！稁熣f》 ( ) .. ——老師，是靠他來傳播道理講授學業(yè)解答疑難的。

　　②表示原因，相當于“……的原因(緣故) ”

　　臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。《廉頗藺相如列傳》 ( ) .. ——我們離開親人來事奉您的原因，只不過是仰慕您高尚的道義。

　　高中期末診斷-2018年東城區(qū)高二期末重點虛詞(三)

　　為，讀音一：wéi

　　(1)動詞

　�、僮�，干

　　且立石于其墓之門，以旌其所為�！段迦四贡洝�( ) ——并且在他們的墳墓前立了石碑，用來表彰他們所做的事情。

　　②引申為“治理” “管理”

　　為國者，無使為積威之所劫哉!《六國論》 ( ) . ——治理國家的人不要讓自己被積久而來的威勢所脅迫!

　　③成為，變成

　　卒相與歡，為刎頸之交�！读H藺相如列傳》 ( ) . ——兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。

　　④擔任

　　陳勝吳廣皆次當行，為屯長�！蛾惿媸兰摇� ( ) . ——陳勝吳廣都按照征發(fā)的次序被編在隊伍中，擔任屯長。

　�、葑鳛�，當作

　　然后踐華為城，因河為池。《過秦論》 ( ) . ——然后憑著華山當作城墻，就著黃河作為護城河。

　　⑥是，算是

　　如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?( )《鴻門宴》 ——現(xiàn)在人家是刀和砧板，我們是魚和肉，還告辭干什么呢?

　�、咭詾�，認為

　　竊為大王不取也!《鴻門宴》 ( ) . ——我私下認為您不應該采取這樣的做法啊!

　　(2)介詞，表示被動語氣

　　身死人手，為天下笑者，何也?( )《過秦論》 ——自己死在他人的手里，被天下人恥笑，為什么呢?

　　(3)助詞，放在句尾，表示疑問、感嘆、反詰等語氣，可譯為“呢” 何故懷瑾握瑜而自令見放為?( ) . 《屈原列傳》 ——為什么要保持高潔美好的節(jié)操志向使自己被放逐呢?

　　讀音二：wèi

　　(1)介詞

　�、俦硎緞幼餍袨榈膶ο螅o，替

　　于是為長安君約車百乘，質于齊。《觸龍說趙太后》 ( ) . ——于是替長安君準備了一百輛車，送到齊國做人質。

　�、诒硎緞幼餍袨榈哪康�，為，為了

　　愿為市鞍馬，從此替爺征�！赌咎m詩》 ( ) . ——木蘭愿意為此去買鞍馬，從今以后替父親去從軍。

　�、郾硎緞幼餍袨榈脑颍驗�

　　百姓之不見保，為不用恩焉。《齊桓晉文之事》( ) . ——百姓不能受到保護，是因為您不肯使用您的恩惠啊。

　�、鼙硎緞幼餍袨榈某�，對、向

　　不足為外人道也�！短一ㄔ从洝� ( ) . ——不值得對外人說啊。

　�、荼硎緞幼餍袨榘l(fā)生的時間，在，當

　　為其來也，臣請縛一人過王而行�！蛾套邮钩� ( ) . ——當他來的時候，請讓我綁著一個人從您面前走過。

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