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2019六年級期末復習方法!復習工作應該從考前兩周前做起,包括平日的功課、參考資料、課文的重點部分等都需要做到完善的復習。如果復習得好,信心就足了,那么診斷也不會成問題。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019六年級期末復習方法,希望可以幫助到大家。
2019六年級期末復習方法
人教版六年級數(shù)學上冊期末復習方法
1、帶領孩子按內(nèi)容整理復習,鞏固基礎知識。
教師要按單元抓準知識的重難點,進行相關知識的整合與鏈接,使之形成完整的知識網(wǎng)絡。例如應用題的復習,可由簡單的分數(shù)應用題鏈接到稍復雜的復合應用題,將知識整合鏈接起來,進一步理解數(shù)量之間的關系,提優(yōu)異析解答應用題的能力。
2、加強能力的訓練
平時教學中發(fā)現(xiàn)孩子的能力普遍較低,特別是六(2)班,所以在復習的時候要特別加強能力的訓練。孩子能力的訓練不只是機械重復的訓練,而是要讓孩子掌握正確的方法和策略。讓孩子記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號;想好的順序,什么地方可以口算什么地方要筆算,哪里可以簡便;較后動筆算。
3、加強與實際的聯(lián)系
適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯(lián)系,提高孩子解決實際問題的能力。
4、講練結合
有講有練,在練中發(fā)現(xiàn)問題。
5、分開指導
針對孩子的具體情況有針對性的進行復習,對于中差生和優(yōu)生在復習上提出不同的要求,復題目分開,指導分開。
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