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一年級語文期末-小學(xué)一年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

2019-01-16 23:35:14  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  一年級語文期末-小學(xué)一年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)你已經(jīng)是一年級的孩子了,你喜歡學(xué)習(xí)語文嗎?你覺得這門課程乏味嗎?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級語文期末-小學(xué)一年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望可以幫助到大家。

 

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一年級語文期末-小學(xué)一年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

 

  一、分單元復(fù)習(xí):


  1.全書共分為八塊內(nèi)容,其中漢語有兩塊內(nèi)容(1課到復(fù)習(xí)二、9課到復(fù)習(xí)四);與課文共有六塊內(nèi)容,以語文園地為標(biāo)準(zhǔn),共六個(gè)園地。


  2. 1月14日期末診斷,因此按照復(fù)習(xí)進(jìn)度,大至每天復(fù)習(xí)一塊內(nèi)容,并伴有相應(yīng)的訓(xùn)練。


  3.部分要求做到:三表會背會默寫(聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表);26個(gè)字母會按照筆順正確寫出;標(biāo)調(diào)規(guī)則牢記心中。


  具體復(fù)習(xí)內(nèi)容:


  一、熟背并默寫會三表(聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表)


  1.聲母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23個(gè)


  注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,這個(gè)地方很容易出錯。


  (2)分清b和d、p和q.


  (3)特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向。


  (4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).


  2.韻母表:a o e i u ü(單韻母6個(gè))


  ai ei ui ao ou iu ie üe er (復(fù)韻母9個(gè))


  an en in un ün(前鼻音韻母5個(gè))


  ang eng ing ong (后鼻音韻母4個(gè)) 共24個(gè)


  注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.


  (2)特別注意“ou和er”,很容易出錯。


  3.整體認(rèn)讀音節(jié)表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16個(gè)


  注意:(1)整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀,要直接讀出。


  (2)分解開需注意:yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an)


  yun(y——ün)


  二、標(biāo)調(diào)規(guī)則:


  1.按照六個(gè)單韻母(a o e i u ü)的先后順序,有a聲調(diào)就標(biāo)在a頭上,沒a就找o e,以此類推。


  2.特別注意:小i小u并排站,誰在后面給誰帶。


  三、去點(diǎn)原則:


  1.小ü見到y(tǒng)時(shí),一定去掉兩點(diǎn)。如:yu


  2.小ü見到j(luò) q x,去掉兩點(diǎn)還讀ü。如:ju qu xu


  四、音節(jié)的拼讀:


  1.兩節(jié):聲母+韻母。


  2.三節(jié):聲母+介母+韻母。


  3.零聲母除外,如 ài é


  五、的書寫:


  1.一定要規(guī)范,音節(jié)要寫的緊湊,聲調(diào)要標(biāo)的準(zhǔn)確,(一聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎、四聲降)。


  2.區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。


  4.與課文部分要求做到:


  (1)要求會背的課文(包括語文園地里的兒歌)一定要熟練背會,做到一字不差。


  (2)生字分兩類:要求會認(rèn)的生字400個(gè)(生字表一)要做到會認(rèn)讀、會組詞(至少三個(gè))、會加(前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點(diǎn),多加注意);要求會寫的生字100個(gè)(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加注意。


  (3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應(yīng)了解;漢字結(jié)構(gòu)要分清。


  (4)功課和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記,從而舉一反三會應(yīng)用。


  具體復(fù)習(xí)內(nèi)容:


  一、寫字:


  1.準(zhǔn)確認(rèn)讀生字


  2.正確書寫基本筆畫。


  3.按筆順在田字格里書寫、會寫100個(gè)生字,做到書寫正確、規(guī)范。


  4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。


  二、閱讀理解:


  1.正確背誦指定的課文。


  2.聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗(yàn)理解簡單的詞語和句子。


  三、句子表達(dá):


  1.認(rèn)識句子,能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子,10字以內(nèi))。


  2.正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補(bǔ)充完整。


  3.用學(xué)過的生字組詞,會用詞語說一句簡單的句子,初步建立句的概念。


  4.認(rèn)識逗號、句號、問號,會在句子中使用句號,能力強(qiáng)的同學(xué)會使用逗號。


  主要題型:


  字詞1、看寫詞語


  2、生字?jǐn)U詞


  3、區(qū)別形近字、音近字、同音字


  4、多音字組詞


  句子1、亂詞成句


  2、把句子補(bǔ)充完整;仿寫句子


  3、簡單的寫話訓(xùn)練


  閱讀1、按課文內(nèi)容填空


  2、課外短文閱讀訓(xùn)練


  二、歸類復(fù)習(xí):


  預(yù)計(jì)一周左右的時(shí)間,從、生字、詞句、寫話等部分入手,并伴有相應(yīng)的訓(xùn)練。


  三、家長需要配合做到的有:


  1.繼續(xù)認(rèn)真監(jiān)督孩子完成學(xué)校布置的家庭功課情況。


  2.對于一些認(rèn)字、寫字能力較弱的孩子,家長應(yīng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)主動幫助孩子認(rèn)字、寫字。


  3.學(xué)校時(shí)間有限,請家長在家一定要讓孩子反復(fù)讀課文,并對課文中學(xué)過的字多加指點(diǎn)。


  4.有能力的家長可制定家庭復(fù)習(xí)計(jì)劃。

 

 

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