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2019年初一期末政治總結(jié)及反思！政治診斷是開卷診斷，要是沒考好的話，原因應(yīng)該是對課目不夠熟悉，同學們趁著寒假，可以好好了解一下平時自己上課的書本，了解清楚每一章的重要知識點在哪兒，在診斷時才能方便我們查找。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初一期末政治總結(jié)及反思。
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政治診斷反思500字篇1:考后眾生相_500字
“考，考，考老師的妙招，分，分，分孩子的命根。”
——題記
大約在上個月，我們學校舉行了一次月考，同學們都緊張死了。經(jīng)過洪水假、國慶假都沒幾個時間。政治、歷史背都沒背。同學們一個比一個慌張。
成績好的同學們經(jīng)過診斷后，一群一群地在角落討論著答案“你那個第三個選擇題選的什么喲？”接著一群中等生會馬上跑過來“B”。
中等生呢，他們會自我反思。聽著成績好的同學們說著跟自己對不起的答案，心里郁悶：哎！又扣分了，這次肯定會考不好。而有的成績差的同學，他們心知肚明自己又考差了，但他們會做出一副無所謂的樣子，從教室門口走進來大叫一聲，再聳聳肩。這時會有一些討論中的人民抗議：“有病啊，你！”
而一些文靜的女生會趴在自己的位置上，表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生，走過來拉拉女生的頭發(fā)，故意惹女生生氣。這時女生放下手中的橡皮擦，拿著書本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑：Yes，目的達成了。
而我呢，中等生一個，一個人坐在位置上看著故事書。哎！應(yīng)該理解理解，剛才跟別人對不起的答案太多了，受的打擊太大了，想用某種方式來緩解緩解心情。
經(jīng)過這么一“烤”，哎！我們都“糊”了。
政治診斷反思500字篇2:高一政治教師期中診斷反思
一、教學反思
1、扎實雙基。
基礎(chǔ)知識和基本能力是教學的重點。能力的立意要以知識點為前提。在以后的教學中要進一步落實雙基。
2、加強訓練。
適當?shù)挠柧毷庆柟毯屠斫庵R點的必備途徑。孩子在主觀題中失分較多，原因就在與平時訓練不認真，怕難怕苦，導致審題不清，角度不明，技巧不熟，表達不暢。
3、關(guān)注差生。
學習中的差生，對于班級的平均分影響極大。我們在關(guān)注班級整體的同時，對這部分孩子必須投入更多的精力。
4、轉(zhuǎn)變觀念。
以往很多人都認為政治課只需要在診斷前臨時抱佛腳，記記背背就行了。這種觀念是不對的，任何學科知識都需要*平時的積累、理解和鞏固。要轉(zhuǎn)變其他任課教師的觀念，取得他們的支持;轉(zhuǎn)變孩子的觀念，提高學習的主動性。
5、重視功課。
功課有顯性功課和隱性功課，有課內(nèi)功課和課外功課，有教師布置的功課和孩子主動去做的功課等等。對于教師布置的功課要及時批改，認真分析;對于其他的功課類型，也要耐心講解。
二、改進措施
1、多找孩子談話，從情感上獲得孩子的支持。
2、有空多下班級，使孩子的存留疑難及時得到解決。
3、加強學法指導，提高孩子做題準確度。
4、生生互教活動，優(yōu)生和差生進行結(jié)對幫教，提高班級整體成績。
三、學法指導：
1、指導筆記。
很多孩子從初中上來，還不習慣高中的教學方式，不懂得如何記課堂筆記。要讓他們轉(zhuǎn)變教師講、孩子劃的方法，主動提取教師上課的有效信息，重點記錄，課外整理。
2、指導記憶。
政治課需要一定的知識點記憶為基礎(chǔ)�？梢宰尯⒆幽x、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合。
3、指導功課。
選擇題主要是教孩子如何理解題意抓住中心，找準關(guān)鍵詞，學會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。
主觀題則要教孩子：
①審材料、抓中心;②審題目，抓關(guān)鍵;③審設(shè)問，抓角度;
①找課本，采點子;②找背景，尋述語;③找聯(lián)系，列題綱
較后組織語言，準確答題。
多次訓練，積時反饋，落實技法，舉一反三，相信孩子在后半期的教學中會有所長進。
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