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四年級(jí)試題分析200字!診斷,向來(lái)都是孩子較不愿意提及的,尤其在沒(méi)考好的情況,這次的期末診斷,你考得好嗎?愿意與大家共同探討成績(jī)嗎?下面就是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)試題分析200字,希望可以幫助到大家。
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四年級(jí)試題分析200字(一)
今天是診斷以后的第三天,成績(jī)出來(lái)了。我的數(shù)學(xué)是100分,英語(yǔ)是九十三分,語(yǔ)文是90分。我覺(jué)得英語(yǔ)很好,數(shù)學(xué)很般,語(yǔ)文可以,作文因?yàn)閮?nèi)容不完整,所以扣了我4分,基礎(chǔ)知識(shí)扣了我6分。第二天,老師說(shuō)把英語(yǔ)卷和語(yǔ)文卷拿回家簽字,大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。
大多人考的都比我好,我很不開(kāi)心,我希望這次期末診斷考得靠前一點(diǎn)。這次診斷我很高興,因?yàn)樾⌒〉脑\斷透露出我內(nèi)心那一份高興,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊。這也算是對(duì)我小小的警告吧,為我敲響了警鐘,也是給我打上了預(yù)防針。
從今以后我要多看書(shū),多積累知識(shí),多訓(xùn)練寫(xiě)作,克服馬虎不認(rèn)真的毛病,爭(zhēng)取有好的成績(jī)出現(xiàn)。加油!
四年級(jí)試題分析200字(二)
今天,做完早操以后,老師開(kāi)始發(fā)試題了。我的心砰砰直跳,我認(rèn)真地聽(tīng)著老師念著同學(xué)們的名字。當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字的時(shí)候,我三步并做兩步地走上講臺(tái),拿起試題,飛快地看了一遍,啊,我的語(yǔ)文成績(jī)是A,數(shù)學(xué)是A,英語(yǔ)也是A,我心里樂(lè)滋滋地。我轉(zhuǎn)身一看,有的同不高興了,有的同學(xué)像我一樣微笑。
下課了,我安慰那些不高興的同學(xué)說(shuō):“你們別不高興了,沒(méi)用的,以后咱們只要更加努力,就一定能取得有優(yōu)異的成績(jī)。”
回到家里,我故意把試題放在門口的鞋柜上,想給爸爸媽媽個(gè)驚喜。果然,他們一回家就看見(jiàn)了,并表?yè)P(yáng)了我,但是他們還是讓我仔細(xì)地再看一遍試題,而且還給我講解了每一道錯(cuò)題,讓我懂得了許多知識(shí),還幫我認(rèn)識(shí)了我的許多缺點(diǎn)。比如,懶惰、馬虎,讀題不認(rèn)真,課外知識(shí)不夠豐富等的問(wèn)題。
我想:今后一定要把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子!
四年級(jí)試題分析200字(三)
期末診斷已經(jīng)順利的結(jié)束了,在這次的診斷中,我考的較不理想的就是外語(yǔ),只考了88分,其他兩門都不錯(cuò),語(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)考了100分,均分95分。
我的語(yǔ)文考的還可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫!
數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),100分,全班先進(jìn)名。但是我不驕傲,爭(zhēng)取門門都考100分。
就是外語(yǔ)考的不理想,都沒(méi)有考到99分,真讓人不敢相信。不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了,還是???
但是老師沒(méi)有把試題發(fā)下來(lái),不知道哪里錯(cuò)了。總之,我以后一定要好好聽(tīng)錄音、寫(xiě)單詞。
馬上要上四年級(jí)了,我一定更要腳踏實(shí)地,不辜負(fù)爸爸對(duì)我期望。
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以上就是小編特意為大家整理的四年級(jí)試題分析200字,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。