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五年級試題分析300字！你已經(jīng)是一名五年級的孩子了，新的一學(xué)期馬上就要到了，過去的一年里，你有哪些感想呢？關(guān)于診斷有什么想說的嗎？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>五年級試題分析300字，希望可以幫助到大家。
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五年級試題分析300字（一）
今天，我們班的陳老師把數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，她說這次診斷很多人30多。40多分，我一聽心情就不好，我希望我考好一點點。
李雅琦!44分!，哇!!怎么靠那么低分?我似乎要哭出來了，這時放學(xué)了、鈴聲響了，同學(xué)們快快樂樂的走出了教師，我在會家的路上，看見同學(xué)們有的唱歌，有的說話，多開心啊!而我……一個人在冷冰冰的路上，今天的路出奇的短我還沒想好怎么跟媽媽說就已經(jīng)站在了家們口。
我不干想象媽媽會怎么罵我，……我在們口站了好久好久，我中于哭了，我打開了家里的門，大步的向媽媽走去……
五年級試題分析300字（二）
這個星期我們進行了期中診斷，星期五成績出來以后，老師說班級這次語，數(shù)，外三門整體考的都不理想。
我這次的診斷成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當(dāng)我知道成績后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家后，我一個人坐在寫字臺反思了很久，老師發(fā)試題的時候說我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關(guān)系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高!
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的孩子了，即將面臨六年級，是人生的先進個轉(zhuǎn)折點。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中，我要加強各科的學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，較主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的較終目標(biāo)!
我相信，“世上無難事，只怕有心人”!只要自己用心去做了，就一定能成功!
五年級試題分析300字（三）
診斷如風(fēng)，吹干孩子們額頭上辛勞的汗水;診斷如雨，淋濕孩子期待已久的熾熱心靈。這次診斷卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發(fā)現(xiàn)有一張試題在自己的桌子上。一看是期末診斷的試題。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒好好復(fù)習(xí)過，成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起診斷前的一星期：全班都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過且過地過日子，對這次診斷毫不重視。直到診斷前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去診斷…..想起了這件的事真是后悔不已，當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù)，啊，只有79。比我預(yù)料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。
正想著，一張試題發(fā)下來把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學(xué)試題，只有99.5分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分……
這次診斷里我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲!耕耘越多，收獲越多。
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以上就是小編特意為大家整理的五年級試題分析300字，希望對有需要的同學(xué)提供幫助，大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問，歡迎撥打愛智康免費電話：
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