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初中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們從小就開始接觸語文,都有自己的學(xué)習(xí)方法,文學(xué)常識(shí)如何積累呢,同學(xué)們寒假做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行吧,下面小編為大家?guī)?/span>初中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《魯濱遜漂流記》,祝同學(xué)們新年快樂。
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初中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《魯濱遜漂流記》
《魯濱遜漂流記》
1、作者:笛福,英國(guó)小說家。
2、主要內(nèi)容:小說采用先進(jìn)人稱的寫法,描寫了出身于商人之家的魯濱遜,不甘過平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。小說先進(jìn)部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷,在巴西買了種植園;第二部分是小說的主要部分,寫魯濱遜在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情,主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的經(jīng)歷。仆人:星期五
3、閱讀感受:
①故事精彩離奇;
②小說表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格;
③小說對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力;
④小說通篇采用先進(jìn)人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來;
⑤小說語言明白曉暢,樸素生動(dòng)。
4、人物相關(guān)故事:魯濱遜自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”,使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。
5、性格特征:敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活,面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。“魯濱遜”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞。
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