預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2019年北京海淀區(qū)零模診斷作文突擊技巧成功沒有捷徑,但通往成功的路卻有不同走法。高三寫作文一定要嚴格要求自己,用高考的標準要求自己吧~小編還幫大家找到一些好的方法,下面是小編給大家找到的2019年北京海淀區(qū)零模診斷作文突擊技巧!大家還是要繼續(xù)努力呀!
想要了解零模診斷考前復(fù)習的相關(guān)資料,請點擊加入【愛智康高中交流福利群】 ,并直接向管理員“小康康”索取!愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料,高中以及高考政策等相關(guān)消息,請持題目,續(xù)關(guān)注!
2019年北京海淀區(qū)零模診斷作文突擊技巧(一)
Step1.明確讀者,根據(jù)讀者需求來寫合適的文字
不論你寫什么樣的文章,確定讀者的層次是至關(guān)重要的一步。
舉個簡單的例子:
假如你是寶馬汽車展銷廳的一名,你非常喜歡一款烏亮的Z4雙門汽車。雖然它可能的確是展廳中較好的車,但是如果你一門心思只想推銷這一款的話,你很快就會失業(yè)。因為顧客都有著不同的需求,作為人員,你應(yīng)該根據(jù)情況調(diào)整你的策略。
同樣,這也適用于寫作:你一定要針對讀者的需求來提供合適的文字,而不是簡單地提供優(yōu)秀的作品。
另外,在寫文章時,也需要考慮到專業(yè)術(shù)語的使用。如果使用專業(yè)術(shù)語并且不向讀者解釋,讀者就會不明白我們所指的內(nèi)容,邏輯上會出現(xiàn)不連貫。
比如:
對了解經(jīng)濟的人說:“在經(jīng)濟緊縮的時候借錢是不劃算的”,“保留現(xiàn)金很重要”,他們很容易理解。但如果是不懂經(jīng)濟學的人就會問“為什么”這種問題。
如果留有“為什么”這樣的疑問,就是未考慮到讀者的一方。如果讀者閱讀時總發(fā)出“為什么”的疑問,就會阻礙其思考。因為不明白什么意思,就增加了反復(fù)閱讀的時間,這樣就會造成思維一直停留在原地不能前進。
所以,在寫文章時,要想著“讀者是誰”,明確目標讀者。
Step2.取好標題,引起讀者的閱讀興趣
也許你聽說過這個說法:標題是文章較重要的部分,嚴肅的作家花在標題上的時間和寫文章的時間一樣長。確實如此,因為選好標題不僅是選擇文章切入角度的先進步,也是讓我們能夠牢牢抓住文章主題而不至偏題的護身符。
比如,對于“問題”這個大主題。你可以談?wù)摐贤▽用娴膯枂栴}技巧,也可以談?wù)搯栴}的價值性,而這又是問題的另外一個層面。如果你通通雜糅在一起寫,恐怕花一天的時間都寫不完。這時候你就要找準切入點,定下標題,才能穩(wěn)穩(wěn)地隨著標題的引導(dǎo)順利展開論述。
你要清楚,在任何一次溝通過程中,大多數(shù)的人都只對某一條信息感興趣,因此一定要保證你提供給讀者的信息只有這些能引起興趣的事情。
Step3.擬定大綱,再在寫作過程中適當調(diào)整
大綱也就是你的思維框架,把寫文章的思路先記錄下來,不僅能讓你了解文章結(jié)構(gòu)并做適當調(diào)整,還能防止寫文章的過程中因思路中斷而產(chǎn)生遺漏的現(xiàn)象。一般情況下,文章大綱都可以按照下面這個步驟來擬定:
引出問題的現(xiàn)象——造成這一問題的根本原因——問題的解決之道
還是以“問題”主題為例:
如果你確定了“溝通層面的問問題技巧”這個切入點,你就可以先引入因為不會問問題而導(dǎo)致溝通質(zhì)量下降的現(xiàn)象。
比如,提問的人可能會讓解答者反感或不愿意回答。接著再通過幾個案例來解釋造成這種現(xiàn)象的原因。
較后再給出破解這種現(xiàn)象的方案。這就是一個結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰的大綱。
對于先進個步驟“引出問題的現(xiàn)象”,也是文章的開篇。要能引人眼球,開篇便是一個需要精雕細琢的部分。通常我們可以在開篇結(jié)合當前的時事熱點、引入名人名言、有說服力的調(diào)查數(shù)據(jù)、或者用講故事的方式開始切入,增加文章吸引力。
Step4.結(jié)論先行,把想要向人們傳達的信息亮出來
隨著信息化時代的推進,在尋求更多信息的同時,速度也越來越重要。在當今繁華的時代,對于大多數(shù)人來說還是想盡快挺多結(jié)論。很多人常掛在嘴邊的話便是“簡而言之是什么”“到底想說明什么”。
因此,我們在寫作時,重要的是要明確結(jié)論,整理出想要向人們傳達的信息,然后再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在“措辭”上的話,就不能說整理好了想要書寫的內(nèi)容。
Step5.修飾文字,簡潔明了,通俗易懂
逐條書寫
如果一篇文中只是簡單地羅列了一堆的信息,就會是語言復(fù)雜,主題不清。
作家西村克己指出:
其中的訣竅是,有意識地將“一句話限定在40字以內(nèi)”。用電腦寫文章時,也將每行文字限制在40字以內(nèi)。使用這種方法,就能用一個句子來明確“想要傳達什么信息”,使信息簡潔地傳達給對方。
盡量不使用專業(yè)術(shù)語
如果論據(jù)出現(xiàn)跳躍,對方就無法理解我們想要表達的內(nèi)容。因此建議,如果寫作不是面向相關(guān)人士的話,盡量不要使用專業(yè)用語。在使用專業(yè)用語的情況下,應(yīng)當加上括號,或者用“所謂……是指……”等來解釋。
盡量不要使用代名詞
對于一篇文章來說,主語謂語都很重要。主語不明確,就會妨礙讀者的理解,有時還會招致誤會。想要寫出容易被讀懂的文章,就要稍微下點功夫,盡量不使用代名詞。
Step6.三遍修改,較終
作家古典指出,文章完成后,要進行一個“三遍修改”的過程。
先進遍是針對語言的修改。如果出現(xiàn)隨處可見的語法毛病,再好的文章主題,也難引發(fā)讀者共鳴。因此,字句的加工修改必不可少。
第二遍是快速瀏覽。因為人的瞬時記憶一般只有15秒,讀者閱讀的速度很快,按照他們讀文章的節(jié)奏,你就能發(fā)現(xiàn)問題。比如,在快讀的梳理中,你可能會發(fā)現(xiàn)文字啰嗦或讀來費力,讓讀的人如鯁在喉,此時你就要進行適當?shù)膭h減。這都是只有在快讀閱讀的時候才能感到的語感。
第三遍是將文章閑置一段時間。因為當你沉溺在寫作的過程中時,對自己的作品太過熟悉,想要修改就很難。就像畫家在完成畫作后,如果始終從一個角度看他的作品,就很難發(fā)現(xiàn)可改之處。但如果把畫作放到別處或從遠處觀察,甚至隔幾天再來欣賞,往往就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
寫作也一樣,開始可能你覺得自己的大作簡直妙手天成,無可挑剔。但隔了一段時間,等你脫離了原來的潛意識環(huán)境,可能就覺得這篇文章很稀松平常,或者不知所云。這時候你就可以開始修改完善了。
2019年北京海淀區(qū)零模診斷作文突擊技巧(二)
一、開門見山 一筆扣題
“ 開門見山”,是一種比喻的說法,指的是直截了當?shù)厍腥胍肌?/p>
如《白楊禮贊》文章一開頭就觸及題旨:"白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!"這種寫法干脆而利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學所青睞。
二、引用經(jīng)典有底蘊
在文章開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。
1.詩詞開頭
以詩句開頭的文章,氣勢磅礴,震撼人心。如:“莫等閑,白了少年頭。”
2.俗語開頭
俗語是孩子們所熟悉的,如果以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。例如:中國有句俗語這樣說:"三棒槌打不出一個屁來。"用這樣的俗語開頭顯得親切而易懂。
3.名人名言開頭
這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達文章的主旨,就會起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少。例如一孩子寫《自信》:著名科學家愛迪生曾經(jīng)這樣說:“自信是成功的先進秘訣。”擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。
4.故事導(dǎo)入
引用一則典故或現(xiàn)實生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。
三、使用修辭有新意
1.比喻
開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:"石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。"
2.對比
用對比來開頭的方法,可以加強文采,有力地突出了主題。例如:古今中外,在事業(yè)上有所造就、有所建樹,取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰并且昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)。
3.排比
用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。例如:假如我是一只小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是一顆樹苗,我無法忘記那塊滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印……
4.設(shè)問
設(shè)問開頭,鋪排文氣,先聲奪人。如:為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新?
四、巧設(shè)懸念
開頭設(shè)置一個懸而未決的問題,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)布局之美。
如一孩子寫《感受生活之美》:"我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。"
五、名人作答有深度
采用名人作答的方式展開文章,有利于增強開端氣勢,給人高遠之感。
如一孩子如此寫《幸!返拈_篇:有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。尼采認為:"能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,卻毫不惡心,這種人是較較幸福的。"然而思多葛派卻認為:"擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福。"
六、巧用倒敘
文章開頭先寫出事情的結(jié)果,再寫出事情的原因和經(jīng)過,以造成懸念,增強文章的吸引力。
2019年北京海淀區(qū)零模診斷作文突擊技巧(三)
一是要多觀察、多思考、多感受生活。
文章是現(xiàn)實生活的反映,要想寫好作文,首先要注意觀察和感受生活。古往今來,凡是寫文章有所成就的人,都十分重視這一點。漢朝的司馬遷說:讀萬卷書,行萬里路。這“行萬里路”,就是指要從多方面觀察和感受生活。只有多方面觀察和感受生活,才可以從生活中獲得豐富的寫作材料。才可以使文章獲得較深刻的思想意義。因為只有與現(xiàn)實生活有較多的接觸,我們才能準確地把握事物的本質(zhì),才能有較深切的感情體驗。準確地把握了事物的本質(zhì),有了較深切的感情體驗,才能寫出思維意義深刻的好文章。
二是開闊視野,廣泛閱讀。
古人說過:讀書破萬卷,下筆猶有神。魯迅也曾這樣說:只看一人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點;必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。所以,通過廣泛閱讀一方面,它可以彌補我們體驗生活的不足,使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面,可以使我們博采眾長,多方面地學習別人的寫作方法和技巧。 同時,通過閱讀可以看看人家主題是怎么表現(xiàn)的,結(jié)構(gòu)是怎么安排的,語言是怎么運用的,讀后還應(yīng)該把這些記在本子上。俗話說,好記性不如爛筆頭。只有把這些記下來,才能時常溫習,不至忘掉。通過精讀,可以獲得好的寫作方法和技巧,使我們向“深”的方向發(fā)展。
三是要勤學多練、多寫。
多練筆,可以加快從學習寫作知識到會用寫作知識的過程,可以說這是提高寫作水平較關(guān)鍵的一環(huán)。清代唐彪曾這樣說:“諺云‘讀十篇不如做一篇’。蓋常做則機關(guān)熟,題雖甚難,為之亦易;不常做,則理路生,題雖甚易,為之則難……”
大意是說,讀十篇文章也不如做一篇文章收獲大。常寫,作文的方法、道理就熟練,即使題目很難,寫起來也覺得容易;不常寫,作文的方法、道理就生疏,即使題目很容易,寫起來也會覺得很難。 所以,我們必須要重視“讀十篇不如做一篇”的道理,經(jīng)常進行認真的訓練,這樣才能逐漸摸索出作文的“思路”和“機關(guān)”。 此外,訓練寫文章,不要怕出丑。寫出來之后,應(yīng)當讓人家看看,挑挑毛病。俗話說:當事者迷,旁觀者清。自己寫的文章,往往看不出毛病,只有讓別人看看,才能知道哪些地方寫得不好,才能有明確目的地進行修改。另一方面,知道自己哪些地方容易出毛病之后,也能引起自己的注意,有利于自己的不斷改進和提高,使自己進步得更快。
四是要學會修改文章 。
正所謂,文章不厭千回改。多多練筆固然是關(guān)鍵的一環(huán),但每次訓練之后,還應(yīng)該進行認真的修改,這對寫作水平的提高,也是有著很重要作用的。 修改可以彌補一次思維的不足。一般來說,凡是稍微復(fù)雜一點的事,考慮一次總是難免有這樣那樣的疏忽和錯誤。寫文章是一個相當復(fù)雜的過程,僅僅思考一次,疏忽和錯誤更是難以避免。只有反復(fù)思考,不斷修改,才能使文章逐步接近完善,也才能使我們的寫作水平在修改過程中不斷得到提高。
相關(guān)推薦:2019年北京海淀區(qū)零?记皬(fù)習【匯總】
愛智康高中教育頻道為大家分享的2019年北京海淀區(qū)零模診斷作文突擊技巧到這里就結(jié)束啦,有關(guān)北京高中零模試題查漏補缺輔導(dǎo)的課程,請直接撥打免費咨詢電話:!學習靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。只要大家學習認真,堅持不懈就一定能學好。