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2019小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文知識(shí)點(diǎn):棉花姑娘!你知道棉花長什么樣子嗎?你有看過寓言故事嗎?快來看看棉花姑娘是怎么回事吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文知識(shí)點(diǎn):棉花姑娘,希望可以幫助到大家。
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2019小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文知識(shí)點(diǎn):棉花姑娘
一年級(jí)語文下冊(cè)第三十課《棉花姑娘》知識(shí)點(diǎn)課文梳理
棉花姑娘病了,葉子上長滿了蚜蟲。燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲,啄木鳥只能捉樹干里的害蟲,青蛙也只能捉田地里的害蟲,他們都是“心有余而力不足”,看來誰也幫不了她。正當(dāng)蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時(shí),七星瓢蟲來了,把這些害蟲一掃而光。棉花姑娘快樂地成長,吐出了雪白的棉花。
本課通過棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學(xué)常識(shí)。全文共六個(gè)自然段,先進(jìn)段講故事的起因,第二、三、四、五段講棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病和七星瓢蟲吃掉蚜蟲的經(jīng)過,第六段講故事的結(jié)果。
課文采用童話的形式,寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中,語言符合兒童特點(diǎn),對(duì)孩子了解科學(xué)知識(shí)有較強(qiáng)的啟發(fā)作用。
一年級(jí)語文下冊(cè)第三十課《棉花姑娘》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理
【可惡】
、烹S地吐痰,真可惡!
、葡奶,可惡的蚊蟲亂叮人。
【多么】
、畔奶欤诖笊虉(chǎng)購物多么涼快。
⑵她多么希望父母不要再爭吵。
【盼望】
⑴山寨的人們盼望早日修成公路。
、莆叶嗝磁瓮苡凶约旱幕顒(dòng)時(shí)間。
【咧開】
樹上的石榴脹破了皮,像孩子咧開嘴在笑似的。
【驚奇】
、攀峙猎谀g(shù)師的帽子里變成了一只鴿子,我們都感到非常驚奇。
、莆奈捏@奇地看著那個(gè)陌生人,因?yàn)槟侨艘豢诰徒谐隽怂拿帧?/p>
【近義詞】
可惡──可憎、可恨
盼望──希望、期望
驚奇──驚異、奇怪
【反義詞】
可惡──可愛
雪白──烏黑
圓──方
【同音字組詞】
斑(斑痕、斑竹)
班(班級(jí)、班車)
【形近字組詞】
治(治安、治理)
冶(冶煉、冶金)
一年級(jí)語文下冊(cè)第三十課《棉花姑娘》知識(shí)點(diǎn)診斷題
1、看,寫詞語。
bān diǎn bān? mán? jīn? qí shēn? bìn?
2、比一比,再組詞。
姑( ) 盼( ) 斑( ) 娘( )
故( ) 吩( ) 班( ) 糧( )
3、照樣子,寫詞語。
(1)亮晶晶
(2)碧綠碧綠
4、讀課文,想一想,連一連。
啄木鳥 捉樹干里的害蟲
青蛙 捉飛蟲
燕子 吃蚜蟲
七星瓢蟲 捉田里的害蟲
5、讀句子,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在上面打“√”。
(1)小紅只有一支鉛筆。 (zhī zhǐ )
(2)一只小鳥在天上飛。 (zhī zhǐ )
(3)動(dòng)物園里有一只斑馬。 (bān bān? )
(4)請(qǐng)你幫我捉害蟲吧! (bān bān? )
6、試試回答面的問題。
(1)說說棉花姑娘得了什么病?
(2)棉花姑娘盼望有人給她治病,她請(qǐng)哪些動(dòng)物給它治病?
(3)較后誰給她治了病?
7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
棉花姑娘生病了,葉子上有許多( )蚜蟲。她請(qǐng)( )、( )、( )幫忙捉害蟲,但它們卻沒幫上忙。較后,是( )給她治了病。
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