2019小學二年級下學期數(shù)學第二單元知識點

　　2019小學二年級下學期數(shù)學第二單元知識點！你已經(jīng)二年級了，數(shù)學其實很簡單的，相信自己，你一定可以學好數(shù)學這門課程的。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019小學二年級下學期數(shù)學第二單元知識點，希望可以幫助到大家。

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2019小學二年級下學期數(shù)學第二單元知識點

　　1、不進位加法

　　(1)在具體情境中，進一步體會加法的意義。

　　(2)探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)的方法。

　　2、進位加法

　　(1)在具體情境中，進一步體會加法的意義。

　　(2)探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的方法，能正確進行。

　　(3)能用兩位數(shù)的加法解決簡單的實際問題，進一步提高解決問題的能力。

　　3、不退位減法

　　(1)在具體情境中，進一步體會減法的意義。

　　(2)探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的方法。

　　(3)進一步培養(yǎng)提出問題、解決問題的意識和能力。

　　4、退位減法

　　(1)在具體情境中，進一步體會減法的意義。

　　(2)探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的方法，能正確進行。

　　(3)能用兩位數(shù)的減法解決簡單的實際問題，進一步提高解決問題的能力。

　　5、多幾、少幾的應用

　　(1)在具體情境中，理解比某數(shù)多幾或少幾的實際問題。

　　(2)可以利用學具的操作，讓孩子搞清楚是與哪個數(shù)量進行比較，然后發(fā)生了什么變化，較后再用算式記錄下來。

　　(3)能正確列式解決相應的實際問題。

　　(4)滲透統(tǒng)計的思想和方法。

　　6、連加、連減

　　(1)探索并掌握100以內(nèi)連加和連減的方法，進一步體驗算法多樣化。

　　(2)能用100以內(nèi)的連加和連減運算解決生活中的實際問題，并體驗解決問題策略的多樣性。

　　7、加減混合

　　(1)探索并掌握100以內(nèi)的加減混合運算的方法，能熟練。

　　(2)提高解決簡單的實際問題的意識和能力。

　　8、加減法的估算

　　(1)在具體情境中，理解加減法估算的實際意義。

　　(2)初步掌握100以內(nèi)加減法的估算方法，能正確進行估算。

　　(3)發(fā)展估算意識，提高估算能力。

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