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2019小學(xué)二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元知識點
1、不進(jìn)位加法
(1)在具體情境中,進(jìn)一步體會加法的意義。
(2)探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的方法。
2、進(jìn)位加法
(1)在具體情境中,進(jìn)一步體會加法的意義。
(2)探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的方法,能正確進(jìn)行。
(3)能用兩位數(shù)的加法解決簡單的實際問題,進(jìn)一步提高解決問題的能力。
3、不退位減法
(1)在具體情境中,進(jìn)一步體會減法的意義。
(2)探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的方法。
(3)進(jìn)一步培養(yǎng)提出問題、解決問題的意識和能力。
4、退位減法
(1)在具體情境中,進(jìn)一步體會減法的意義。
(2)探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的方法,能正確進(jìn)行。
(3)能用兩位數(shù)的減法解決簡單的實際問題,進(jìn)一步提高解決問題的能力。
5、多幾、少幾的應(yīng)用
(1)在具體情境中,理解比某數(shù)多幾或少幾的實際問題。
(2)可以利用學(xué)具的操作,讓孩子搞清楚是與哪個數(shù)量進(jìn)行比較,然后發(fā)生了什么變化,較后再用算式記錄下來。
(3)能正確列式解決相應(yīng)的實際問題。
(4)滲透統(tǒng)計的思想和方法。
6、連加、連減
(1)探索并掌握100以內(nèi)連加和連減的方法,進(jìn)一步體驗算法多樣化。
(2)能用100以內(nèi)的連加和連減運算解決生活中的實際問題,并體驗解決問題策略的多樣性。
7、加減混合
(1)探索并掌握100以內(nèi)的加減混合運算的方法,能熟練。
(2)提高解決簡單的實際問題的意識和能力。
8、加減法的估算
(1)在具體情境中,理解加減法估算的實際意義。
(2)初步掌握100以內(nèi)加減法的估算方法,能正確進(jìn)行估算。
(3)發(fā)展估算意識,提高估算能力。
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