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2019年初三語文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理:我用殘損的手掌

2019-03-03 10:22:35  來源:百度

2019年初三語文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理:我用殘損的手掌。有些課文的段落薈萃了許多好詞好句,我們常常為之陶醉。欣賞法則是在熟讀課文后在字里行間尋覓優(yōu)美詞句,說出理由,感情朗讀,相互交流,自賞共賞。下面小編為大家?guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">2019年初三語文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理:我用殘損的手掌。

 

 

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2019年初三語文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理:我用殘損的手掌 

 

世界上美好的事物,大都具有和諧的、完整的外形,小到一片樹葉,大到一座丘山,一座建筑。但是美好的事物會(huì)遭到突然的暴力的破壞,合諧的會(huì)成為畸形,完整的會(huì)淪為殘缺。由殘缺引起的對(duì)于完形的追尋和思慕,正是“殘缺美”得以生成的心理機(jī)因。

 

這首詩的構(gòu)思分為兩部分,先進(jìn)部分寫詩人注意和想象中國被淪陷的土地,把無限的痛苦與深切關(guān)注的感情都貫注于“殘損的手掌”上,作者要摸索那有血和泥灰的祖國廣大的土地。超現(xiàn)實(shí)的手法表現(xiàn)的是較現(xiàn)實(shí)的情感,而且從想象中源起較真實(shí)的形象畫面。無論是寫手掌觸到家鄉(xiāng)或是祖國南北遠(yuǎn)近的地方,都感受到意象的具體鮮明和情感的凝聚力度。靜的想象中極盡顯現(xiàn)動(dòng)的心態(tài)。

 

第二部分依然是在想象中進(jìn)行的,作者用“無形的手掌掠過無限的江山”一句,進(jìn)行轉(zhuǎn)折性的推移,摸到了“那遙遠(yuǎn)的一角”,那里是“溫暖,明朗,堅(jiān)固而蓬勃生春”,寫到這里,詩人以無限的溫柔和全力描摹,不怕感情的直抒,加以一連串的比方與明喻,盡情地歌頌和贊美,使愛國主義感情得到升華。

 

作品對(duì)主觀的感情,抒情主人公的形象進(jìn)行了一定程度的隱匿,將它們寄于一個(gè)生活化的形象與相應(yīng)動(dòng)作上,即“殘損的手掌”和以手掌“摸索”。內(nèi)心的創(chuàng)痛化為殘損的手掌;對(duì)祖國的摯愛與對(duì)河山淪落的痛惜化為深情的摸索,猶如母親撫摸著孩子,又像孩子愛撫著母親。正是通過這既超越現(xiàn)實(shí)又非常生活化的形象和動(dòng)作,作者與現(xiàn)實(shí)之間形成了一種審美距離。當(dāng)“無形的手掌掠過無限的江山”時(shí),當(dāng)“我用殘損的手掌輕撫”時(shí),當(dāng)“我把全部的力量運(yùn)在手掌”時(shí),都仿佛是一個(gè)靈魂從更高的地方觀照,審視著這種苦難、依戀和信念。這樣,詩中就出現(xiàn)了兩個(gè)自我:一個(gè)自我是廣大的土地上生活的一員,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與生活給他一雙殘損的手掌,他是生活的體驗(yàn)者;另一個(gè)自我是中華民族受傷的靈魂,具有普遍性、永恒性,他超越時(shí)空,用深邃的目光注視著這歷史的一頁,既看到苦難,也指出希望和力量。仔細(xì)體會(huì)后一個(gè)自我,還能隱隱感到一絲與作者早期作品相通的神秘主義氣息。

 

這首詩是有鮮明主題的愛國詩,但戴望舒在藝術(shù)上還是守住他以想象象征為中心的詩語方式,繁復(fù)的意象使抒情帶上客觀性,在觀念與詞語聯(lián)絡(luò)上既自然又新奇地加深了詩意詩味,依然流動(dòng)著那深沉舒緩的語調(diào)。當(dāng)然內(nèi)容的堅(jiān)實(shí)和崇高,情緒的高揚(yáng)與闊大,語言的明朗與鮮活,這首詩也展示了詩人前進(jìn)的新走向。

 

至于詩中兩句一韻的不斷變化,可以分明地體會(huì)出它是如何使感情的流動(dòng)產(chǎn)生著跌宕,一步一折地加深著感情的力度。戴望舒認(rèn)為:“詩的韻律不在字的抑揚(yáng)頓挫上,而在詩的情緒的抑揚(yáng)頓挫上,即在詩情的程度上。”(《戴望舒詩集·論詩零札》)他還說過似乎與此相矛盾的話:“詩不能借重音樂,它應(yīng)該去了音樂的成分。”結(jié)合《我用殘損的手掌》一詩來看,他所追求的不是字面音調(diào)曲線所形成的音樂美,而是一種內(nèi)在情緒的情隨意遷的律動(dòng)。

 

 

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