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2019年北京市初一下半年生物期中診斷基礎知識點！很多同學都認為生物沒什么好學的，分值不高，知識點又難背，有這種想法的同學可是不好，生物的知識點雖然難記，但是卻很有用，等到了高中，初中所學的東西可以給你們起到一個很好的基礎作用，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市初一下半年生物期中診斷基礎知識點。
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2019年北京市初一下半年生物期中診斷基礎知識點
一、人的由來
1、人類的起源和發(fā)展
現(xiàn)代類人猿與人類的關系接近
人類的進化過程主要特征： 起源森林古猿 運動方式：臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用簡單工具、制造和使用復雜工具，生活習性以及語言的產生自己總結：
2、人的生殖
1）概念：產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程。
2）男性生殖系統(tǒng)的結構和功能：
睪丸：產生精子和分泌雄性激素 內生殖器 附睪：貯存和輸送精子
輸精管：輸送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 陰囊：保護睪丸 陰莖：排精、排尿
3）女性生殖系統(tǒng)的結構和功能：
卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素 內生殖器 輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所
子宮：胚胎發(fā)育的場所 陰道：月經流出，胎兒產出的通道 外生殖器：即外陰
4）精子、卵細胞和受精 精子：小，似蝌蚪，有長尾，能游動 卵細胞：球形，人體內較大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎初期發(fā)育提供營養(yǎng) 受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管
5）胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)：
發(fā)育：受精卵、 胚胎、 胎兒 、嬰兒
營養(yǎng)：胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃；胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。
3、青春期
青春期發(fā)育：
形態(tài)特點：身高、體重迅速增長 ；大腦 ：功能特點 心臟 結構、功能完善化 ；
性器官的發(fā)育：性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征 ；性發(fā)育 ：主要受到促性腺激素和性激素的調節(jié)
第二性征的發(fā)育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的調節(jié)。
青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長；青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。
4、青春期的衛(wèi)生：
1）遺精：男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色
2）月經：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現(xiàn)象。形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關。
形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚，血管增生，卵細胞發(fā)育成熟從卵巢排出，若未受精 雌性激素分泌減少 子宮內膜壞死、脫落。
出血 ：脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經。
5、計劃生育
晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚；
晚育：提倡婚后推遲2到3年生育 ；
少生：一對夫婦只生一個小孩，穩(wěn)定低生育水平 ；優(yōu)生：婚前體檢、孕婦定期檢查。科學分娩、禁止近親結婚
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