2019北京高三模擬考試語文作文素材：青春

2019-04-08 22:20:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019北京高三模擬診斷語文作文素材：青春(一)

　　(1)引言

　　青春時代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神。"自古英雄出少年"，青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧!把握時機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)。

　　(2)事實(shí)論據(jù)

　　王勃少有奇才

　　"初唐四杰"之一的王勃，少有奇才。他六歲就會寫文章，9歲讀顏氏《漢書》，寫《指瑕》一文，指出顏?zhàn)⒌腻e誤，受到長輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。

　　二十余歲時，他赴海南探望父親，路過洪州(今南昌市)，當(dāng)時都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨(dú)王勃毫不客氣，提筆揮毫，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩》，滿座皆驚。閻都督讀到文中"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"句子時，驚奇地從座位站起來連說："真是天才啊。"《滕王閣序》從此成為古今傳育的名篇。

　　王勃就在這次赴海南省親中，渡海溺水，驚悸而死，所僅27歲。

　　華羅庚25歲成為知名數(shù)學(xué)家

　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚，14歲讀初中時因家庭貧窮輟學(xué)，靠刻苦自學(xué)取得極其優(yōu)異的成就。20歲時在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立的理由》，受到大數(shù)學(xué)家熊慶來的重視，被調(diào)到清華大學(xué)任教。1934年成為文化基金會研究員。1936年去英國世界著名的劍橋大學(xué)作訪問學(xué)者，其間在數(shù)論方面取得卓越的成果，引起全世界數(shù)學(xué)界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數(shù)學(xué)家。

　　他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究工作既廣泛又具有開創(chuàng)性，在數(shù)論、代數(shù)、多復(fù)變函數(shù)論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻(xiàn)。著作有《數(shù)論導(dǎo)引》、《堆壘素數(shù)論》、《高等數(shù)學(xué)引論》等數(shù)十種專著及大量科學(xué)論文。

　　蕭邦20歲創(chuàng)作世界名曲《C小調(diào)訓(xùn)練曲》

　　波蘭19世紀(jì)杰出作曲家、鋼琴家蕭邦，他是浪漫樂派巨匠，有"鋼琴詩人"的美稱。畢生憎恨沙俄對波蘭的民族壓迫和奴役，不少作品反映了他對被占領(lǐng)的故國家園的懷念，對民族獨(dú)立的期望和憂國傷時的悲憤心情。

　　當(dāng)波蘭反對沙俄奴役革命失敗，華沙陷落的惡耗傳到維也納時(蕭邦當(dāng)時旅居維也納)，年僅20歲的蕭邦，心中無限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《C小調(diào)訓(xùn)練曲》，便是記錄這時候的悲哀的，所以此曲又名為《革命訓(xùn)練曲》。

　　愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論

　　現(xiàn)代杰出物理學(xué)家愛因斯坦?阿爾伯特生于德國。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國，1940年加入美國籍。

　　在他26歲時，創(chuàng)立了"相對論"，突破了牛頓的光速不變原理和相對性原理，從而打破了萬有引力理論的"通用"性。相對論的觀念和方法對20世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響。因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎。

　　2019北京高三模擬診斷語文作文素材：青春(二)

　　(3)理論論據(jù)

　　人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也較容易消逝。

　　郭沫若

　　我們始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。

　　巴金

　　雖然紫菀草越被人踐踏越長得快，可是青春越是浪費(fèi)，越容易消失。

　　[英]莎士比亞《亨利四世》

　　較愛青年的人，可以保持較長的青春。

　　[美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》

　　幸福的年輕人，這華麗的世界是你們的!一切都屬于你們--光榮的撫愛和花冠!

　　[俄]格林卡《希臘的少女致少男》

　　青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。

　　[法]雨果《悲慘世界》

　　青春!從低低的地平線上，飛吧，像太陽一樣地照臨。

　　[波蘭]密茨凱微支《青春頌》

　　我認(rèn)為一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。

　　[俄]赫爾岑〈往事與隨想〉

　　2019北京高三模擬診斷語文作文素材：青春(三)

　　青春除了詩與遠(yuǎn)方，還有家國天下

　　01.青春

　　陳獨(dú)秀說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生較可寶貴之時期也。”

　　青春向陽，不負(fù)芳華，現(xiàn)在過的每一天，都是余生中較年輕的一天。

　　梁啟超說：“青年人是時代的希望，祖國崛起強(qiáng)大會伴隨無數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢想。”

　　青春就是要見山見水，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，除了詩與遠(yuǎn)方，還有家國天下。

　　李大釗說：“人失其青春，則人無元?dú)狻?rdquo;

　　青春不在于年齡，而在于心境;青春永不會散場，不忘初心，方得始終!

　　02.啟蒙

　　魯迅說：“中國雖發(fā)明火藥，卻只會用來放煙花炮竹;發(fā)明羅盤，也是用來看風(fēng)水。”

　　“五四”精神較主要的是啟蒙，是以民主和科學(xué)為主題，對國民進(jìn)行啟蒙的新文化運(yùn)動，遺憾的是未能較終完成。

　　所以百歲高齡的馬相伯，臨終前痛心地說：“我只是一條狗，只會叫，叫了一百年，也沒有把國人叫醒。”

　　馬相伯是復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始人，現(xiàn)代教育的先行者，另一個教育家蔡元培的恩師。

　　03.救世

　　梁漱溟說：“世界文化的未來，就是中國文化的復(fù)興。”

　　“五四”時期，有各種“救國論”，如“實(shí)業(yè)救國”“教育救國”“科學(xué)救國”等等，還有“東方文化救世論”，代表人物有梁漱溟。

　　1917年10月，梁漱溟在湖南目睹軍閥交戰(zhàn)、民不聊生的慘景，心中悲憫，寫成《吾曹不出如蒼生何》，并自費(fèi)印刷千冊散發(fā)，后來他放棄北京大學(xué)教授的職位，到農(nóng)村去做鄉(xiāng)村建設(shè)，都體現(xiàn)了救世濟(jì)民的精神。

　　04.包容

　　蔡元培說：“大學(xué)之大，因其無所不包，各種言論思想均可自由，但亦不必出于互相詬罵。如各有主張，盡可各自鼓吹自己主張之長處，不必攻擊或排斥他種主張。”

　　蔡元培主辦北京大學(xué)，以“思想自由，兼容并包”為教育方針，聘用留過洋的新派人物，也聘用精通傳統(tǒng)學(xué)問的舊派名家。

　　梁漱溟本是一個沒有考上北大的中學(xué)學(xué)員，由于在《東方雜志》上發(fā)表了一篇文章，引起了蔡元培的注意，認(rèn)為是一家之言，就聘請梁漱溟到北大講授印度哲學(xué)。

　　05.自由

　　陳寅恪說：“惟此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。”

　　歷史學(xué)家陳寅恪，雖然沒有文憑，卻是學(xué)貫中西，號稱是“讀完了中國書的人”，又精通20多種外語，被稱為“教授中的教授”。

　　陳寅恪在為王國維所寫的碑文中提出了“獨(dú)立之精神，自由之思想”，雖然不是在五四運(yùn)動時期所寫，卻完整體現(xiàn)了“五四”精神。

　　06.奮斗

　　梁啟超說：“天下事無所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是先進(jìn)等人物。”

　　一個朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路。明確的目的加上積極的心態(tài)，是一切成功的起點(diǎn)。

　　李大釗說：“無困難之字，無障礙之語，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。”

　　生命就是一股激情，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。

　　生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。

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