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2019北京高三二?荚囉⒄Z分詞的時態(tài)

2019-04-12 00:01:47  來源:網(wǎng)絡整理

  2019北京高三二模診斷英語分詞的時態(tài)!高考的時候,閱讀理解是很重要的,滿篇的字母和單詞,大家不要蒙,一點點做,總會做完的,不要著急,愛智康助力診斷,給大家整理了知識點哦~下面看看小編為大家準備較新的2019北京高三二模診斷英語分詞的時態(tài)內(nèi)容,希望對大家的進步有所幫助。

 

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  2019北京高三二模診斷英語分詞的時態(tài)(一)


  分詞的時態(tài)


  1)與主語動詞同時,


  Hearing the news, he jumped with joy.  聽到這一消息,他高興得手舞足蹈。


  Arriving there, they found the boy dead. 剛一到那兒,他們就發(fā)現(xiàn)那男孩死了。


  典型例題


  The secretary worked late into the night, ___a long speech for the


  president.


  A. to prepare  B. preparing  C. prepared  D. was preparing


  答案B. 此處沒有連詞,不能選D,否則出現(xiàn)了兩個謂語動詞worked和was preparing.


  只能在B,C中選一個。又因前后兩個動作同時發(fā)生,且與主語為主動關(guān)系,應用現(xiàn)在分詞。


  2)先于主動詞


  While walking in the garden,he hurt his leg. 在花園里散步時他傷了腿。


  分詞作時間狀語,如果先與主動詞的動作,且強調(diào)先后, 要用having done.


  Having finished his homework, he went out.


  =As he had finished his homework, he went out.


  做完功功課,他出去了。


  典型例題


  ___ a reply, he decided to write again.


  A. Not receiving  B. Receiving not  C. Not having received  D. Having not received


  答案C.


  本題考查分詞的時態(tài)與分詞的否定式。根據(jù)題意判斷,分詞的動作(接信)發(fā)生在謂語動詞的動作(決心再寫信)之前,因此用分詞的完成式。分詞的否定式的構(gòu)成為not+分詞,故選C.該句可理解為:Because he had not received a reply, he decided to writeagain.


  2019北京高三二模診斷英語分詞的時態(tài)(二)


  一、分詞的性質(zhì)


  分詞是一種非限定動詞,有時式和語態(tài)變化,沒有人稱和數(shù)的變化,不能單獨作謂語,其具有形容詞和副詞的性質(zhì)。


  二、分詞的類型


  分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種,現(xiàn)在分詞由“動詞原形+ing構(gòu)成(doing),過去分詞由“動詞原形+ed(done)構(gòu)成。


  -


  注:done表示被動、完成的含義,所以只有一種形式。


  三、分詞的用法


  由分詞形容詞和副詞的性質(zhì)可知,分詞在句中作定語、表語、補語或狀語。


  作表語


  分詞作表語表示主語的某種性質(zhì)或狀態(tài)。分詞作表語時有些形容詞化,doing常用來修飾物,含有“令人……的意思;done來修飾人,表示人的某種感情或情緒,含“感到……的含義。


  例如:I saw a very moving film last night.(令人感動的)


  I was deeply moved when I saw the film.(感動的)


  題目演練


  What seemed most ____ to me was that no one thought of his own safety.


  A、surprise B、surprising


  C、surprised D、to surprise


  解析:B?瞻滋帪橹髡Z從句中的表語,seem為系動詞,surprising作表語表示“令人吃驚的。


  作定語


  分詞作定語有兩種形式。位于被修飾的名詞之前,稱為前置定語;位于被修飾的名詞之后,稱為后置定語。單個的分詞作定語時一般前置;分詞短語作定語需后置。


  例如:polluted air and water(前置定語)


  The man standing at the window is our English teacher.(后置定語)


  現(xiàn)在分詞與過去分詞作定語時的區(qū)別:


  (1)現(xiàn)在分詞的完成式不作定語。


  (2)作定語的及物動詞形式為,現(xiàn)在分詞:doing,being done;過去分詞:done


  當被修飾的名詞與分詞為主動關(guān)系時,用doing;當被修飾的名詞與分詞為被動關(guān)系且正在進行時,用being done;當被修飾的名詞與分詞為被動關(guān)系且完成時,用done。


  例如:The man walking in the street is Tom.(主動,進行)


  The houses being built are for teachers. (被動,進行)


  The bridge built last month needs repairing.(被動,完成)


  (3)作定語的不及物動詞形式為,現(xiàn)在分詞:doing,being done表進行,不表被動;過去分詞:done表完成不表被動。


  例如:boiling water=water which is boiling(正在沸騰的水)


  boiled water=water which has boiled(已燒開了的水,可能已涼了)


  高考回放


  Now that we’ve discussed our problem, are people happy with the decision ______?(2009,全國)


  A、taking B、take


  C、taken D、to take


  解析:C?瞻滋帪楹笾枚ㄕZ,與decision是被動關(guān)系。


  作賓補


  現(xiàn)在分詞doing表示動作正在進行,賓語與現(xiàn)在分詞之間存在著邏輯上的主動關(guān)系;過去分詞done表示被動或者動作已完成,賓語與過去分詞之間存在著邏輯上的被動關(guān)系。


  這里感官動詞用法和使役動詞用法需要同學們掌握:


  感官動詞一、分詞的性質(zhì)


  分詞是一種非限定動詞,有時式和語態(tài)變化,沒有人稱和數(shù)的變化,不能單獨作謂語,其具有形容詞和副詞的性質(zhì)。


  二、分詞的類型


  分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種,現(xiàn)在分詞由“動詞原形+ing構(gòu)成(doing),過去分詞由“動詞原形+ed(done)構(gòu)成。


  -


  注:done表示被動、完成的含義,所以只有一種形式。


  三、分詞的用法


  由分詞形容詞和副詞的性質(zhì)可知,分詞在句中作定語、表語、補語或狀語。


  作表語


  分詞作表語表示主語的某種性質(zhì)或狀態(tài)。分詞作表語時有些形容詞化,doing常用來修飾物,含有“令人……的意思;done來修飾人,表示人的某種感情或情緒,含“感到……的含義。


  例如:I saw a very moving film last night.(令人感動的)


  I was deeply moved when I saw the film.(感動的)


  題目演練


  What seemed most ____ to me was that no one thought of his own safety.


  A、surprise B、surprising


  C、surprised D、to surprise


  解析:B?瞻滋帪橹髡Z從句中的表語,seem為系動詞,surprising作表語表示“令人吃驚的。


  作定語


  分詞作定語有兩種形式。位于被修飾的名詞之前,稱為前置定語;位于被修飾的名詞之后,稱為后置定語。單個的分詞作定語時一般前置;分詞短語作定語需后置。


  例如:polluted air and water(前置定語)


  The man standing at the window is our English teacher.(后置定語)


  現(xiàn)在分詞與過去分詞作定語時的區(qū)別:


  (1)現(xiàn)在分詞的完成式不作定語。


  (2)作定語的及物動詞形式為,現(xiàn)在分詞:doing,being done;過去分詞:done


  當被修飾的名詞與分詞為主動關(guān)系時,用doing;當被修飾的名詞與分詞為被動關(guān)系且正在進行時,用being done;當被修飾的名詞與分詞為被動關(guān)系且完成時,用done。


  例如:The man walking in the street is Tom.(主動,進行)


  The houses being built are for teachers. (被動,進行)


  The bridge built last month needs repairing.(被動,完成)


  (3)作定語的不及物動詞形式為,現(xiàn)在分詞:doing,being done表進行,不表被動;過去分詞:done表完成不表被動。


  例如:boiling water=water which is boiling(正在沸騰的水)


  boiled water=water which has boiled(已燒開了的水,可能已涼了)


  高考回放


  Now that we’ve discussed our problem, are people happy with the decision ______?(2009,全國)


  A、taking B、take


  C、taken D、to take


  解析:C。空白處為后置定語,與decision是被動關(guān)系。


  作賓補


  現(xiàn)在分詞doing表示動作正在進行,賓語與現(xiàn)在分詞之間存在著邏輯上的主動關(guān)系;過去分詞done表示被動或者動作已完成,賓語與過去分詞之間存在著邏輯上的被動關(guān)系。


  2019北京高三二模診斷英語分詞的時態(tài)(三)


  這里感官動詞用法和使役動詞用法需要同學們掌握:


  感官動詞


  -


  感官動詞、使役動詞記憶訣竅:吾看三室兩廳一感覺——5看(look at/see/watch/notice/observe);3使(make/let/have);2聽(listen to/hear);1感覺(feel)


  例如:I saw the girl cross the street.(主動,強調(diào)全過程)


  I saw the girl crossing the street. (主動,強調(diào)瞬間)


  I saw the girl knocked down by a car.(被動)


  例如:I have Tom help me.(主動)


  I have my hair cut.(被動)


  高考回放


  In the dream Peter saw himself _____ by a fierce wolf, and he woke suddenly with a start.(2006,上海)


  A、chased B、to be chased


  C、be chased D、having been chased


  解析:A?疾楦泄賱釉~用法,由上可知感官動詞句型,chase與賓語之間是被動關(guān)系。


  常見考點小結(jié)


  以上我們了解了分詞的用法,其中分詞作定語、賓補、狀語為高考常見考點。希望同學們理解并掌握其用法。


  作狀語


  分詞在句中作狀語,可以表示各種不同的語義內(nèi)容。它可以表示時間、原因、讓步、結(jié)果、方式、條件等。

 

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  以上是小編對2019北京高三二模診斷英語分詞的時態(tài)的詳細介紹,只有把試題上涉及的知識點及書本上相應重難知識點吃透,通過試題演練才能牢固掌握,保證診斷時下筆如有神助。有關(guān)北京高考二模考前輔導及考后規(guī)劃的課程,請直接撥打免費咨詢電話:!學習靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。堅持才能取得較后的勝利!加油!

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