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2019年北京市初中語(yǔ)文文言文字義復(fù)習(xí):得!在語(yǔ)文診斷中,較讓同學(xué)們頭疼的題型,應(yīng)該就是文言文了,因?yàn)檫@個(gè)題型同學(xué)們丟分真的很嚴(yán)重,因此同學(xué)們要好好復(fù)習(xí)文言文的每一個(gè)字詞,下面小編為大家?guī)?/span>2019年北京市初中語(yǔ)文文言文字義復(fù)習(xí):得,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
2019年北京市初中語(yǔ)文文言文字義復(fù)習(xí):得
“得”字是會(huì)意字,甲骨文上邊是“貝”字(即貝),表示錢財(cái),下邊是“又”字,象人手。合起來指手持錢財(cái)。表示取得、獲得。
dé
①取得,獲得。求之不得,寤寐思服。(《關(guān)雎》)
②心得,收獲。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得。(《游褒禪山記》)
③得意,滿足。當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。(《蘭亭集序》)
④通“德”,感激。所識(shí)窮乏者得我與?(《魚我所欲也》)
⑤能夠。沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。(《鴻門宴》)
⑥融洽。某亦守法,與公甚相得。(《記王忠肅公翱事》)
⑦適宜,得當(dāng)。此言得之。(《六國(guó)論》)
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必須,應(yīng)該。吾得兄事之。(《鴻門宴》)
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