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2019北京東城區(qū)初二下學(xué)期期末英語試題及答案
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期末復(fù)習(xí)方法
改進學(xué)習(xí)方法,爭取做到事半功倍。
有些同學(xué)每天花大量時間背單詞、做訓(xùn)練,但成績卻并不優(yōu)秀。這是因為學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。生詞、語法規(guī)則、習(xí)慣用語都需要背會,但是較好把它們放到一個語境中去記,那樣就會較長時間不忘并能正確運用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細節(jié)、學(xué)會推理判斷,做到深層次理解,還應(yīng)通過閱讀,復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則,掌握新的句型,擴大知識面。
有人認為訓(xùn)練做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據(jù)所學(xué)的知識點,選擇適量的訓(xùn)練去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外,應(yīng)該將每次訓(xùn)練時出現(xiàn)的錯誤記下來,通過復(fù)習(xí),然后掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學(xué)。有的人不好意思問,結(jié)果問題越積越多,喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是做到事半功倍的前提和保證。
正確面對失敗,分析原因達到成功。
在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況:有的人初一名列前茅,初二卻掉到后面;有的人前幾次診斷成績優(yōu)秀,后幾次不及格。應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象,因為學(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見成績就沾沾自喜,更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析,找出失敗的原因,才能對癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無非是:學(xué)習(xí)目的不明確,思想上不重視;學(xué)習(xí)動力不足,不愿刻苦學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法不好,費了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病,堅決改正,就會成功。
單詞記憶方法總結(jié)
①及時記憶法記單詞,要“四到”:耳嘴眼手齊開炮,聽說讀寫不能少,印象深刻記得牢。
②重復(fù)記憶法已學(xué)單詞莫靠邊,幾天之后再看看,似忘非忘再溫習(xí),反反復(fù)復(fù)記心間。
③分組記憶法單詞多了別心煩,分片分組來攻占,五個一組先吃掉,幾組連成一大片。
④背誦理解記憶法結(jié)合詞組句子記,有情有景有意義,重點段落須背誦,理解深刻有樂趣。
⑤讀音規(guī)則記憶法要想單詞不寫錯,語音一關(guān)還得過,讀音規(guī)則掌握好,拼寫自然差錯少。
⑥歸類記憶法分類歸納便于記,同類詞匯放一起,bike,plane和jeep,歸到交通工具里。
⑦對比記憶法同義近義反義詞,辨析對比來記憶,比較對照才清晰,單詞學(xué)習(xí)你樂意。
⑧卡片記憶法單詞長了容易忘,卡片紙條來幫忙,Chinese一詞記不住,紙條貼在《語文》上。
⑨構(gòu)詞法記憶法構(gòu)詞法,要學(xué)習(xí),前綴后綴有規(guī)律,轉(zhuǎn)換常把詞類變,合成本是二合一。
⑩閱讀記憶法課外讀物有情趣,單詞復(fù)現(xiàn)便于記,只要堅持常閱讀,一舉幾得大有益。
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