有關(guān)北京小學(xué)如何提升小說閱讀的答題技巧

2019-08-10 19:39:19 　來源：本站原創(chuàng)

有關(guān)北京小學(xué)如何小說閱讀的答題技巧！葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“如果閱讀粗略，養(yǎng)成了不良的閱讀習(xí)慣，將成為‘終身之果’。可見，如果良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成了，將會終身受益。小說閱讀題的解答往往要關(guān)于小說創(chuàng)作時的背景來進(jìn)行作答的，下面小編為大家整理的有關(guān)北京小學(xué)如何小說閱讀的答題技巧，希望對同學(xué)們提供幫助。

　 打破傳統(tǒng)閱讀教學(xué)模式，鞏固個性化閱讀

　　傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)，就是教師把一大堆從教科書看到的對注解、分析滔滔不絕地灌輸給孩子，教師的講解代替了孩子的自學(xué)活動，孩子處于一種被動接受的狀態(tài)，從而限制了孩子的思維，影響了閱讀能力的。而個性化閱讀就不一樣了，它尊重孩子個體差異，引導(dǎo)孩子理解、鑒賞，讓孩子對文本有或多或少、或深或淺的感悟，較大限度地發(fā)揮閱讀主動性，從而使孩子在富于個性的閱讀活動中發(fā)展閱讀能力，提高閱讀理解能力。在整堂教學(xué)活動中，我只當(dāng)配角，不當(dāng)主角，只當(dāng)導(dǎo)演，不當(dāng)演員，只傳授孩子理解課文之方法，不包辦代替孩子的主觀意識，引導(dǎo)孩子個性化閱讀。

有關(guān)北京小學(xué)如何小說閱讀的答題技巧：一是快速瀏覽全文。

為了提高孩子閱讀速度，教師對每一篇要閱讀的文章，都限定一定的時間，要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)讀完全文，然后回答問題。孩子在閱讀過程中，難免會遇到生詞、難句，但由于時間的限制，不容許他們查字典，他們只能根據(jù)上下文的關(guān)聯(lián)來猜測生詞、難句的含義和意思。通過這樣的培養(yǎng)，孩子不僅閱讀速度加快了，而且根據(jù)上下文猜詞斷句的能力也大大的提高了。

有關(guān)北京小學(xué)如何小說閱讀的答題技巧：二是快速回答問題。

在孩子快速掃讀完閱讀材料后教師會給出一些“是”或“不是”問題，要求孩子快速回答，以加深對所讀文章的印象和理解。這些問題的設(shè)置都要淺顯易答。因此，教書常把這些問題留給基礎(chǔ)差的同學(xué)，以樹立他們的自信心，提高他們閱讀的興趣。

有關(guān)北京小學(xué)如何小說閱讀的答題技巧：三是堅持復(fù)述文章內(nèi)容。

復(fù)述文章內(nèi)容就是孩子在閱讀之后，按照文章的順序，用自己的話來講述文章內(nèi)容的一種閱讀理解能力訓(xùn)練。在孩子快速閱讀完之后，教師會要求孩子在規(guī)定時間內(nèi)復(fù)述文章大意，鼓勵他們開口。具體來說有以下方式：①詳細(xì)復(fù)述。即要求孩子按照文章的原意全面細(xì)致地講述;②扼要復(fù)述。即要求孩子用概括而簡潔的語言講述文章的主要內(nèi)容。這些任務(wù)要給那些學(xué)習(xí)成績較好的孩子，以此鍛煉孩子的記憶能力和語言表達(dá)能力。

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北京小學(xué)語文小說類閱讀答題技巧！小說閱讀題的解答往往要關(guān)于小說創(chuàng)作時的背景來進(jìn)行作答，下面小編為大家整理的北京小學(xué)語文小說類閱讀答題技巧，希望對同學(xué)們提供幫助。

　　北京小學(xué)語文小說類閱讀答題技巧賞析小說人物形象。

　　賞析小說的，首先要掌握以下知識：表現(xiàn)人物常用的手法，有正面描寫(如概括介紹、形象描寫、語言描寫、行動描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等)、側(cè)面描寫(如用有關(guān)人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征;在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征;環(huán)境描寫襯托或烘托等。

　　常見題型有：結(jié)合全文，簡要分析人物形象;對文中人物進(jìn)行評析(如XX是一個怎樣的人物);概括人物的性格特征、有哪些突出品質(zhì)等)。

　　北京小學(xué)語文小說類閱讀答題技巧主要題型解題方法

　　一、題型：段意、主要內(nèi)容的歸納

　　1.記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

　　格式：(時間+地點)+人+事。

　　2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，

　　格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

　　3.議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，

　　格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點

　　二、選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的)

　　例如：談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)

　　有些文章可以直接在文中找到中心句。

　　寫人的，主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì);

　　寫景主要贊美景的美麗可愛。

　　寫物比較復(fù)雜一點，單純寫物，就是表達(dá)對物的喜歡;

　　借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結(jié)尾部分，仔細(xì)地揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人;如果有說理的意思，那么一定就是借物喻理。

　　北京小學(xué)語文小說類閱讀答題技巧總結(jié)：

　　1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

　　2.認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

　　3.逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。

　　4.檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。

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