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北京初三語文閱讀理解訓(xùn)練
同情的眼神
①很多年以前的一個(gè)寒夜,在弗吉尼亞州北部,一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉?磥硭牡却坪跏峭絼诘。寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。
②突然,他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲,懷著焦急的心情,他打量著幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過去了。待較后一個(gè)騎手經(jīng)過他時(shí),老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在將要擦身而過的一瞬間,老人突然看著那人的眼睛說:“先生,您能否讓一個(gè)老人和您乘一匹馬共行?您知道,單憑用腳走,人是很難通過這一段路的。”
③騎者勒住了自己的馬,回答:“確實(shí)是這樣,上來吧!”看見老人根本無法移動(dòng)他那凍得半僵的身體,騎手跳下馬來幫助老人上了馬,騎手不僅把老人馱過河,而且送他到他要去的地方,那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。
④當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時(shí),騎手的好奇心促使他問道:“先生,我注意到你讓其他幾個(gè)人過去而沒有請求幫助,而當(dāng)我經(jīng)過時(shí)你卻留住我借用我的馬,我很奇怪這是為什么,在如此一個(gè)寒冷的冬夜,您卻等待在這里并截住較后一個(gè)騎手,如果我拒絕您的要求并把您留在那里,結(jié)果會(huì)是什么?”
⑤老人慢慢下了馬,以一種驚奇的目光看著騎手,回答說:“我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間,但我以為我知道誰更有美好的品德,”老人繼續(xù)道,“我仔細(xì)觀察了那幾位騎手,立即便看出他們沒有關(guān)心我的處境,這時(shí)候就是我求他們幫忙也無濟(jì)于事。但是當(dāng)我仔細(xì)一看您的眼睛,仁慈和同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù),您的友好態(tài)度使我得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),使我在較需要的時(shí)候能夠得到幫助。”
⑥那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手。“您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了,”他告訴老人,“可能我以前在從事自己的事情上過于忙碌,所以我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”
問題:
1.第②段中“打量”一詞的作用是__________________
2.第④段中騎手的“好奇心”是什么?
3.第⑤段中老人說“我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間”是可信的,因?yàn)椋篲___________
4.分析第⑤段“我以為我知道誰更有美好的品德”。
(1)“美好的品德”是指:______________________________
(2)“我知道誰有更美好的品德”的依據(jù)是:________________________
5.第②段中說,“老人突然看著那人的眼睛”,為什么特別強(qiáng)調(diào)“看著那人的眼睛”?
6.第⑥段“那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手”一句中“觸動(dòng)”的是什么?
參考答案:
1.寫出老人在尋找一個(gè)肯幫助自己的人
2.為什么放過其他騎手,而單單只找我
3.霜雪使他的胡子像上了一層釉,寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了
4.(1)仁慈與同情,肯幫助別人(2)憑眼睛里流露出來的仁慈和同情之狀
5.因?yàn)槔先四軓哪侨说难劬χ锌闯鋈蚀群屯?
6.以前我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了,以后我要多多做這方面的事。
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