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北京高中語文閱讀答題技巧

2019-08-19 01:07:03  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中語文閱讀答題技巧!你已經(jīng)是一名光榮的高中孩子了,高中的語文一定要好好審題,題目中隱藏的重點(diǎn)千萬不要遺漏,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高中語文閱讀答題技巧!希望可以幫助到大家。

 

北京高中語文閱讀答題技巧

 

  一、表達(dá)技巧,又叫藝術(shù)手法,包括:

 、俦磉_(dá)方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說明

 、诒憩F(xiàn)手法 :起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、開門見山。

  二、修辭手法:

  比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對(duì)比

  三、說明文分類:

  1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文

  2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)

  四、說明順序:

  1、時(shí)間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

  2、空間順序:注意表方位的名詞

  3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等

  五、說明方法:

  列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別等

  打比方:生動(dòng)形象說明了……增強(qiáng)了文章的趣味性。

  舉例子:具體說明……的特點(diǎn),從而使說明更具體,更有說服力。

  作比較:把……和……相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了……的……特點(diǎn)。

  列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

  六、記敘的順序:

  順敘、倒敘、插敘(追敘)

  七、人物描寫的方法:

  1、形象(外貌)描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動(dòng)描寫

  2、正面描寫與側(cè)面烘托

  八、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:

  總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

  九、語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

  如何鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧呢?

  答:鑒賞文學(xué)作品的形象,尤其是人物形象,可以分“三步走”。首先,聽其言,觀其行,就是從人物的形象描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫等入手,了解人物的外貌、行為、語言、心理等。其次,給人物寫“思想鑒定”,就是通過作品對(duì)人物的種種描寫,把握人物的性格特征及思想品質(zhì)。較后,體悟作者的創(chuàng)作意圖,從作者所揭示的作品主題和情感傾向中去認(rèn)識(shí)人物形象的意義和作用。

  鑒賞文學(xué)作品的語言,可從三個(gè)角度考慮:一是句子的語言特點(diǎn)和句子所使用的表現(xiàn)手法,二是這樣寫起到的作用,三是語句的內(nèi)涵。

  鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧有三個(gè)層面,即“修辭方法”、“表現(xiàn)手法”、“篇章結(jié)構(gòu)”。一般答題過程是:分析文章運(yùn)用了什么技巧,表達(dá)了什么思想感情,取得了怎樣的藝術(shù)效果。

 

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