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北京初一語(yǔ)文下冊(cè)期中診斷試題!,時(shí)間過得很快,馬上同學(xué)們即將迎來期中診斷,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)都覺得十分枯燥,但是只要用心學(xué)習(xí),語(yǔ)文也是一門十分有趣的科目。小編下面為大家?guī)?/span>北京初一語(yǔ)文下冊(cè)期中診斷試題,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
1. 下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.叢莽(mǎnɡ) 矜持(jīng) 冰碴(zhā) 瞭望(liào)
B.舐吮(shì) 充沛(pèi) 灼傷(zhuó) 徜徉(yáng)
C.著陸(zháo) 咽泣(yè) 撐篙(ɡāo) 詫異(chà)
D.字帖(tiē) 管轄(xiá) 干戈(ɡē) 黃暈(yùn)
2.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 驚滔駭浪 低吟淺唱 乍暖還寒 心催肺裂
B. 高談闊論 迫不及待 竊竊私語(yǔ) 交相輝映
C. 壇花一現(xiàn) 順藤摸瓜 事倍功半 戛然而止
D. 花枝招展 彬彬有禮 破鏡重園 晴天霹靂
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.劉輝明天將乘10個(gè)小時(shí)的火車去北京旅游,真是任重道遠(yuǎn)。
B.聽到有兒童落水了,正在江邊消夏的人們忘乎所以地跳入水中去營(yíng)救。
C.在美國(guó)大選舉行正式投票之前,各種有關(guān)選舉腐敗的抱怨就已層出不窮。
D.部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3.14”事件的圖片,歪曲報(bào)道事實(shí)真相。
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“快坐到你的位子上去吧!我的小弗朗茨。你再不來,我們就不等你了。”
B.轟的一聲,是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲,是碗口大的病枝刮折了。
C. 在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人,還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
D. “我是一個(gè)美國(guó)兵。”傘兵說:“你們?cè)敢獍盐也仄饋韱幔?rdquo;
5.下列作家作品對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《春》——艾青——《艾青詩(shī)選》——現(xiàn)代詩(shī)
B.《先進(jìn)堂課》——老舍——《老舍文集》——小說
C.《花兒為什么這樣紅》——賈祖璋——《賈祖璋科普文集》——散文
D.《錢塘湖春行》——白居易——《白氏長(zhǎng)慶集》——律詩(shī)
6.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)
A.這篇小說優(yōu)秀地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。
B.我給它們?nèi)n苣葉,它們吃了一點(diǎn)兒,所以不喜歡。
C.飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地奔馳著。
D.他們激動(dòng)地在狹窄的指令艙里緊緊地握手。
7.有人仿照杜枚的《清明》寫了一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)沙紛紛,路上行人滿面塵。借問青山何處有,學(xué)童遙指盆景中。”這首詩(shī)諷刺的現(xiàn)象是( )(2分)
A.盆景泛濫 B.環(huán)境污染 C.氣候惡劣 D.不講衛(wèi)生
8.選出對(duì)下列句子所用修辭手法判斷正確的一項(xiàng)(2分)
①云塊間露出碧藍(lán)的天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像草原上雪白的羊群。
②云壓得更低,變得更厚,太陽(yáng)和月亮都躲藏了起來。
③蟈蟈的兩片大翼輕盈如紗。
④頃刻間,電光閃閃,雷聲隆隆,雨點(diǎn)飄灑,嘩啦嘩啦地下起了暴雨。
A.比喻 擬人 比喻 排比 B.比喻 擬人擬人 排比
C.擬人 比喻 排比 排比 D.擬人 比喻擬人 排比
9.人們往往賦予一些花草樹木以某種象征意義。下列說法中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A. 竹子——有節(jié)、謙虛 B.牡丹——默默奉獻(xiàn)
C. 松樹——生命力強(qiáng) D.荷花——潔身自好
10.古人描寫景物,由于觀察入微,寫了許多佳句。有的一字傳神,生動(dòng)地表達(dá)了某種感受。指出下列寫春的詩(shī)句中的加點(diǎn)字是從人體感覺的哪個(gè)角度寫的。(4分)
①春風(fēng)又綠江南岸( ) ②兩個(gè)黃鸝鳴翠柳( )
③踏花歸來馬蹄香( ) ④一枝紅杏出墻來( )
三、閱讀理解(28分)
(一)認(rèn)真閱讀下面文段,完成文后問題。
桃 樹
一株桃樹,長(zhǎng)在一棵胡桃樹旁邊,它滿懷嫉恨地望著枝丫結(jié)滿了累累果實(shí)的胡桃樹。
“為什么那棵樹就長(zhǎng)這么多果實(shí),而我長(zhǎng)這么少呢?”它想到,“這是不公平的,我一定要想辦法也長(zhǎng)得那么多。”
“千萬別這樣想呀!”一株李樹看透了桃樹的心思,勸告道,“你難道沒有看到胡桃樹的樹干長(zhǎng)的有多粗大嗎?你沒有看到它的枝丫多強(qiáng)壯嗎?我們每個(gè)人都要量力而為,想法子長(zhǎng)出好果子!要重質(zhì)不要重量。”
可是桃樹已經(jīng)嫉恨得糊涂了,壓根兒不愿聽。它要求它的樹枝從大地吸收更多的養(yǎng)料,要它的細(xì)枝輸送更多的樹汁。于是它展開了更多的花朵,花朵都結(jié)了果實(shí)。由頭到腳全結(jié)滿了桃子。
可是當(dāng)桃子成熟時(shí),它們的重量就增加了,以至于枝丫都負(fù)擔(dān)不起它們,而且樹干也撐不住那些果實(shí)的重量。桃樹呻吟一聲,彎了,接著“咔嚓”一聲巨響,樹干斷了,整株樹倒了下來。桃子全爛在了胡桃樹的腳下。
1、桃樹嫉恨胡桃樹結(jié)很多果子,李樹是怎樣勸告它的?(2分)
2、桃樹沒有聽李樹勸告,它是怎樣做的?結(jié)果怎樣?(2分)
3、你知道桃樹錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?(4分)
4、這則寓言告訴了我們什么道理?(4分)
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