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北京小學升初中刪掉內(nèi)容!同學們距離初中的生活已經(jīng)不遠了,但是在進入初中前同學們要參加初中的入學刪掉,因此同學們要好好的準備,認真了解一下刪掉的內(nèi)容嗎,下面就是小編今天給大家?guī)砹吮本┬W升初中刪掉內(nèi)容!希望可以給各位同學帶來幫助。
一、六年級刪掉的考察能力主要包括:
1.基礎(chǔ)知識:語數(shù)英各科的基礎(chǔ),如部分學校的基礎(chǔ)刪掉包括:語文閱讀、閱讀的書目,討論詩詞,文學常識,主要人物等;英語填空、閱讀理解(或口語);數(shù)學九宮格、24點游戲,口奧(只做表述即可)
2.語言表達及綜合能力,語文現(xiàn)場寫小作文,例如關(guān)于診斷考砸了回到家里該如何交代,續(xù)寫,或者要求畫一幅畫,要有樹木,房子,人(房樹人診斷,心理學里常見的診斷方法)
3.記憶能力,如某些學校刪掉時,為了考核孩子瞬時記憶力,3-8個數(shù)字一起出現(xiàn)一秒,然后分級別從小到大點擊位置,先3個數(shù)字,然后4個,一次累加,看能夠闖到第幾關(guān);英語的聽錄音跟讀等……
4.觀察能力和思維能力,如:無序數(shù)字25個,按從小到大的順序點擊,看誰用的時間較少;上機診斷,百科題和心理診斷
5.溝通能力和情商,如團隊活動,模擬情節(jié)講故事,被人誤會、與父母發(fā)生了沖突等。某學校讓孩子在紙上寫一段自我介紹,時間很短,孩子沒寫完就收,老師說沒關(guān)系,看孩子怎么表現(xiàn)……
6.演講能力和學習能力,如小故事:在鄉(xiāng)下看到一個老農(nóng)把一匹高高大大的白馬拴在一個細細短短的木樁子上。“它會跑掉的。”我擔心地對老農(nóng)說。老農(nóng)呵呵一笑,十分肯定地告訴我說:“才不會哩!”他說這匹馬還是小馬駒的時候,就給拴在這個木樁上了。一開始,它撒野地要從那木樁上掙出來?墒,那時它的勁兒忒小,折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它就蔫了。后來,它長大了,卻再沒心思跟那個木樁斗了。有一回,我來喂它,故意把飼料放在它剛好夠不著的地方,可它只是‘咴咴’叫了兩聲,腦袋就蔫耷了。你說,它多乖!我恍悟,原來,約束這匹馬的不是那截小小的木樁,理解用( )打造的枷鎖,或現(xiàn)場講述這個故事等等。
二、六年級刪掉的考察內(nèi)容與建議
1.個人基本情況:如孩子個人的基本情況,年齡學校班級等等,建議回答時實事求是,不要夸大事實,不要過于夸張自己的肢體語言,控制語速,還要隨時回答老師提出的問題,不要卡殼等。
2.家庭情況:如對家庭成員對簡單介紹,還有一些簡單對個人評價等等,建議孩子可以結(jié)合父母職業(yè)的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。
3.學科方面:語數(shù)英的自我介紹,以及自己某學科的看法,認識等等,在說到自己某學科成績的時候,不要只談外表的東西,如成績等,還可以把自己在學習中的遇到的有趣的事情說一下,怎么克服困難,怎么查到資料或虛心求教等等,這樣做還可以讓老師側(cè)面了解你的學習能力與合作能力等。
4.興趣、性格方面:如談?wù)勛约旱呐d趣、愛好,想不想在某方面的發(fā)展,參加過什么活動,獲得了那些獎項等等,也可以結(jié)合自己平時的閱讀、手工制作、學校參加的一些興趣活動說一說,有則多說,不可隨意編造。
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附贈資料:小學升初中刪掉自我介紹技巧
1、選定時機
做自我介紹之前要看準對方空閑的時機,這樣才能更好地讓對方傾聽你所 講的內(nèi)容,并且不會打擾到對方。
2、真實坦誠
介紹自己應(yīng)真實坦誠,不可弄虛作假。
3、節(jié)省時間
自我介紹要簡潔明了,時間控制在半分鐘至一分鐘之間。話說得多未免顯得羅嗦,而且對方也不一定能記住。
4、講究態(tài)度
自我介紹時要大方、自然、友善、自信,不要畏畏縮縮,也不要輕浮夸張 。如果態(tài)度不端正,很容易被對方所輕視,影響將來的溝通。
5、注意方法 進行自我介紹前,可以先向?qū)Ψ近c頭示意,得到對方回應(yīng)后再做介紹。
六年級中家長應(yīng)要有意識地鍛煉孩子的現(xiàn)場表達能力,培養(yǎng)孩子的自信心。這樣,在做六年級自我介紹時游刃有余。
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