2019-2020年北京市師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高三上學(xué)期語文期末試卷及答案

2019-11-14 14:04:36 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019-2020年北京市師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高三上學(xué)期語文期末試題及答案！緊張的期中診斷過后，大家有沒有做自我總結(jié)呢？期末診斷更加重要了，所以大家更要好好努力了。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京市師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高三上學(xué)期語文期末試題及答案！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　2019-2020年期末診斷還沒開始，所以大家可以參考一下往年的期末診斷題哦~

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部分資料截圖如下：

附贈資料：高三期末復(fù)習(xí)方法

　　文科理科，交替復(fù)習(xí)

　　想提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要注意將文科和理科相互交錯安排，不把內(nèi)容相近的科目集中在一起學(xué)。

　　由于相近科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容相似，大腦皮層工作的部位也比較相近。長時間使用同一部位，會造成局部腦細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的消耗大，產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效果。

　　因此在復(fù)習(xí)時，應(yīng)注意文理交替，如學(xué)完語文看物理、做完數(shù)學(xué)看政治歷史等，使大腦皮層工作部位獲得交替的休息。

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