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2019-2020年北京鐵二中初三上學期數(shù)學期末試題及答案!數(shù)學期末診斷已經結束了,成績已經公布,同學們是不是徹底放松了呢,同學們現(xiàn)在還不是放松的時候,趕快把試題拿出來梳理一遍自己做錯的題目吧,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京鐵二中初三上學期數(shù)學期末試題及答案,希望可以給各位同學帶來幫助。
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資料附贈:數(shù)學復習方法
建立錯題本,查漏補缺
初三復習,各類試題要做幾十套,甚至上百套。提醒孩子可以建立一個錯題本,把平時做錯的題系統(tǒng)的整理好,在上面寫上評析和做錯的原因,每過一段時間,就把“錯題筆記”拿出來看一看。
此外,在看參考書時,也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記,以后再看這本書時就會有所側重。 要會“舉一反三,融會貫通”,及時歸納總結。每次訂正試題或功課時,在錯題旁邊要寫明做錯的原因。
提高課堂聽課效率,多動腦,勤動手
初三的課只有兩種形式:復習課和評講課。
通過復習,孩子要知道自己哪些知識點掌握的比較好,哪些知識點有待提高,因此在復習課之前一定要有自已的思考,這樣聽課的目的就明確了,F(xiàn)在孩子手中都會有一些復習資料,在老師講課之前,要把例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點。
對預習中遇到的沒有掌握好的舊知識,可進行查漏補缺,以減少聽課過程中的困難,自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己的數(shù)學思維;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法,堅持下去,就一定能舉一反三,事半功倍。
此外對于老師講課中的難點,重點要作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點,思維方法等作出簡單扼要的記錄,以便復習,消化,思考。
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