五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《梅花魂》課文知識(shí)點(diǎn)

　　小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)每一篇文章課文都會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)需要大家理解記憶的哦，今天愛(ài)智康老師就給大家?guī)��?lái)了“五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《梅花魂》課文知識(shí)點(diǎn)”一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧!

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　　人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中《梅花魂》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

　　生字詞：

　　涼颼颼(sōu) 衰(shuāi)老 分(fèn)外 抹(mā)凈 低頭折(zhé)節(jié)

　　腮(sāi)邊 頗(pō)負(fù)盛名 玷(diàn)污 秉(bǐng)性 眷(juàn)戀 埋葬 大抵 無(wú)所謂 靈魂 魄力 眷戀 卷曲 衰老 哀傷 衷心

　　眷戀：懷念，留戀。

　　大抵：大多，大都

　　盛(shèng)開(kāi) 盛(chéng)飯 折(zhé)疊 折(shé)本 教(jiāo)書(shū) 教(jiào)室

　　愈……愈……：表示程度隨著事物的發(fā)展而加深，相當(dāng)于“越……越……”。

　　1、“魂”，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神，這也正是中華民族的民族精神。文中五件小事:讀詩(shī)落淚、珍愛(ài)梅圖、不能回國(guó)、贈(zèng)墨梅圖、送梅花巾

　　2、我知道的愛(ài)國(guó)詩(shī)句有：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥

　　天下大事，匹夫有責(zé)。 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照

　　3、重點(diǎn)句子：這梅花，是我們中國(guó)較有名的花。……總要有梅花的秉性才好!(會(huì)背。)

　　這一大段對(duì)梅花和中華民族有氣節(jié)人物的贊譽(yù)，是外祖父對(duì)“我”說(shuō)的，這里不乏老人對(duì)孩子的希望和教誨，其實(shí)，也是老人自己心靈的表白。他漂泊海外，中國(guó)人的氣節(jié)沒(méi)有變，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)沒(méi)有變，就像他深?lèi)?ài)的梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。

　　4、改陳述句：這清白的梅花，是玷污得的嗎?這清白的梅花，是玷污不得的。

　　5、仿句：旁的花，……她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。

　　我們青少年要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，愈是困難，愈有挑戰(zhàn)，我們愈要勇敢，愈要堅(jiān)持。

　　老師對(duì)我們愈嚴(yán)格，愈認(rèn)真，就是對(duì)我們愈負(fù)責(zé)，我們愈要尊敬她。

　　6、

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(王維)

　　春草明年綠，王孫歸不歸?(王維)

　　自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。(秦觀)

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)

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