北京高三一模成績(jī)能決定高考嗎

2019-12-17 10:40:08 　來源：本站原創(chuàng)

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北京高三一模成績(jī)能決定高考嗎！同學(xué)們一模診斷結(jié)束了，對(duì)于很多的高中生來說，是非常的關(guān)心一模診斷的，考得不好的同學(xué)們不要灰心，因?yàn)?span style="text-indent: 2em;">一模診斷的意義不在于分?jǐn)?shù)的高低，名次才值得大家參考。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京高三一模成績(jī)能決定高考嗎！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

高三一模成績(jī)決定高考成績(jī)的說法對(duì)嗎

1.這種說法是錯(cuò)誤的，一模的成績(jī)不是決定了高考的成績(jī)。一模的成績(jī)只能作為高考成績(jī)的一個(gè)參考值，并不是相當(dāng)于高考成績(jī)。高考更加嚴(yán)格，壓力更多，難度比平時(shí)診斷越大，還有可能因?yàn)樵谕庑Ｔ\斷產(chǎn)生其他的不良反應(yīng)，導(dǎo)致考生在診斷的時(shí)候由于過度緊張等反應(yīng)，診斷成績(jī)大幅度下降。

因此，一模的成績(jī)不相當(dāng)于高考成績(jī)，在高考的時(shí)候，需要靜下來，不要有雜念，患得患失，考出自己的真實(shí)水平。

2.這只是一種說法，就是說一模的成績(jī)較終會(huì)和高考差不多，因?yàn)榈揭荒Ｆ鋵?shí)只是已經(jīng)掌握的差不多了，的空間不大，但這種說法也沒什么依據(jù)，一模畢竟不是真正的高考，只要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，還是有提優(yōu)異數(shù)的機(jī)會(huì)。

3.你要明白只要沒到較后一刻，只要沒高考交卷，你都有機(jī)會(huì)讓自己多考些分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)還來得及，時(shí)間越多逆襲的可能性也就越大，但真正有效學(xué)習(xí)時(shí)間是多少只有你自己較清楚。

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部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng): 一�？嫉貌缓�，接下來該如何調(diào)整心態(tài)呢？　

1、首先要明確診斷的目的　　

診斷的目的是為了查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)自己的不足（看看在哪些方面還不夠扎實(shí)，那些知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握，做題是否符合規(guī)范等等），然后進(jìn)行針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。　　

如果我們把診斷定位為暴露自己學(xué)習(xí)中的問題的機(jī)會(huì)，在診斷中我們的問題暴露得越多，也就是說我們就能更全面地了解自己，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)的效果就越好，那么就意味著我們對(duì)知識(shí)的掌握程度扎實(shí)有效，那么在以后的診斷中遇到問題的機(jī)率相對(duì)越來越少，那么我們考出好成績(jī)的機(jī)率就會(huì)相對(duì)變大�！　�

所以我們應(yīng)該以愉悅和快樂的心情來對(duì)待平時(shí)診斷中出現(xiàn)的問題，并以切實(shí)的行動(dòng)將其彌補(bǔ)之。

2、不要攀比　　

我們要具有的心態(tài)是“要跟自己比，莫與他人攀”，也就是審視自己診斷所暴露的問題的原因——哪些方面的知識(shí)和技能不夠扎識(shí)，哪些方面的知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握，答題是不是符合課本上所講的規(guī)范等等�！　�

拿出自己在診斷中做錯(cuò)的題，重新演練，在演練的過程中查找自己出問題的地方，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)弄明白，不留知識(shí)死角。這樣可以抓出自己的薄弱環(huán)節(jié)，抓住了薄弱環(huán)節(jié)就等于抓住了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。再通過針對(duì)性地復(fù)習(xí)和鞏固，少有可以提高成績(jī)�！　�

3、不要只看結(jié)果　　

我們做什么事，不要總是考慮會(huì)不會(huì)成功，我們要考慮的是怎樣才能成功。　　

其實(shí)我們?cè)谧鋈魏问虑橹�，都不知道未來�?huì)怎樣發(fā)展，命運(yùn)怎么安排�！　�

同樣，面對(duì)高考也是，我們所能做的只不過是踏實(shí)勤奮的“低頭耕耘”，盡自己較大的較有效的努力去學(xué)習(xí)，注重過程而不對(duì)結(jié)果過分地計(jì)較，平靜從容，不偏不執(zhí)，苦中作樂；同時(shí)自己告訴自己：我一定能學(xué)好，我的身上還有很大的潛力可以挖掘，然后以自己較大的努力去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會(huì)緊隨而來。

4、付出足夠的努力　　

對(duì)于注意渙散、心煩意亂、浮躁、懊惱、孤獨(dú)等問題的出現(xiàn)，在很大程度上是在學(xué)習(xí)的心態(tài)和行動(dòng)上“狠勁”不足，也就是沒有發(fā)瘋的學(xué)習(xí)心理和勁頭�！　�

參加過長(zhǎng)跑的人都知道，當(dāng)跑到某一段距離時(shí)，我們會(huì)呼吸困難、全身感覺無力，如果我們繼續(xù)堅(jiān)持跑過這段距離時(shí)，我們的呼吸以及全身也就會(huì)逐漸變得順暢和輕松起來。我們把“呼吸困難、全身感覺無力”的這段距離稱之為極限，在長(zhǎng)跑比賽中較重要的是以繼續(xù)堅(jiān)持去打破極限，在這個(gè)過程中一定不能有一點(diǎn)松懈，這就是我所說的“狠勁”。

以上就是小編特意為大家整理的北京高三一模成績(jī)能決定高考嗎相關(guān)內(nèi)容，高考是同學(xué)們?nèi)松幸淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，所以大家要重視起來高考前的每一次診斷，為高考做好充足的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)的過程中有任何問題歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！