2020北京5年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案

2019-12-25 11:41:45 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京5年級(jí)上冊(cè)寒假功課答案！放寒假也有一段時(shí)間了，同學(xué)們的寒假功課進(jìn)度如何呢，寫寒假功課是把所學(xué)的知識(shí)在復(fù)習(xí)一遍的過程，因此同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待寒假功課，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020北京5年級(jí)上冊(cè)寒假功課答案！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》選段，完成后面的訓(xùn)練。(14分) 　　

葉老先生見了我，像會(huì)見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。　　

我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園 FFKJ.Net昏的到來。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。　　

我非常慶幸，自己先進(jìn)次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了作家就是這樣做的作家的作品就是這么寫的我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。　　

1.“昏” 字是 _________結(jié)構(gòu)，用音序查字法查 _________，用部首查字法查_________ ，還可以組詞為 _________。(2分) 　　

2.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 　　

3.用“——”劃出一個(gè)比喻句。這句話把 _________比作_________ 。(3分) 　　

4.結(jié)合上下文，說說“慶幸”的意思是：_________ “我”感到慶幸的原因是： _________(3分) 　　

5.“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是( )(2分) 　　

①爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。　　

②葉圣陶先生接見我，教誨我的情景令我終生難忘，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫作。　

③葉圣陶先生家的爬山虎長(zhǎng)得十分茂盛。　　

6.從以上選段中可以看出葉圣陶先生是一位 _________的人。(2分) 　　

二、閱讀短文，完成后面的訓(xùn)練。(13分) 　　_____________________________________ 　

我家的西南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。　　

春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里綠油油一片。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來。　　

夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻開一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放�；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞縱情歡唱。一排排玉米像士兵一樣威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子，地里茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛。　　

秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了飽滿此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園 FFKJ.Net的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛? 　　

冬天，一場(chǎng)大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：　　

小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。　　

1.給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目： (2分) 　　

2.從短文中找出下列詞語的反義詞和近義詞。(2分) 　　

反義詞：丑陋( ) 　　近義詞：贊美( ) 　　

3.聯(lián)系上下文，在文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填在括號(hào)里。(2分) 　　

(1)形容輕快地跳起舞來。( ) 　

(2)形容白雪披在整個(gè)小園上，到處是一片銀白色的世界。( ) 　　

4.用“——”劃出短文中的一個(gè)反問句，并改為陳述句。(2分) 　　

5.“我”看到整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界，“我”想說什么呢?請(qǐng)把我想說的話寫在文中的橫線上。(2分) 　　_____________________________________ 　　

6.這篇文章是按順序?qū)懙�，主要寫�?_________，表達(dá)了“我”_________ 。(3分)

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資料附贈(zèng): 怎樣學(xué)好語文

多誦讀，可以形成語感，以便以后做題速度快節(jié)約時(shí)間。

多背記，可以背古詩文、優(yōu)美語句、名言名句、名人事例等。

多見識(shí)，廣泛的閱讀，多見識(shí)一下各種不同題材的文章。

多復(fù)習(xí)，可以在考場(chǎng)上以不變應(yīng)萬變，形成知識(shí)一體化。

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