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北京高中歷史知識點(diǎn)總結(jié)必修一!高中歷史大家對這門課感興趣嗎?其實(shí)學(xué)好歷史除了對學(xué)習(xí)有益,對于我們今后的生活、工作也是有很大意義的,大家不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要對歷史產(chǎn)生興趣,這樣學(xué)起來就會輕松好學(xué)很多。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京高中歷史知識點(diǎn)總結(jié)必修一!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!
高中歷史必修1——當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢
兩極世界的形成:
雅爾塔體制:二戰(zhàn)后期,美、英、蘇三大國首腦在雅爾塔等國際會議上達(dá)成若干協(xié)議,確立了以美、蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體系,即雅爾塔體制,奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。
杜魯門主義——它的出臺是“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志,是“冷戰(zhàn)”在政治領(lǐng)域的表現(xiàn)。
馬歇爾計(jì)劃——“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的表現(xiàn)。
北約:1949年春,美、英、法等12國在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》,宣告北大西洋公約組織(北約)成立。
華約:1955年5月,蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國政府首腦在波蘭首都華沙簽署《友好合作互助條約》,正式成立了華沙條約組織(華約)。
北約和華約的建立,標(biāo)志了以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成。
德國和朝鮮的分裂,以及古巴導(dǎo)彈危機(jī),導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”局面的加劇。
世界多極化趨勢的出現(xiàn):
1967年,歐洲共同體成立。
1993年,歐洲聯(lián)盟成立。
到20世紀(jì)80年代,日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國。
1961年,先進(jìn)次不結(jié)盟國家和政府首腦會議在貝爾格萊德舉行,不結(jié)盟運(yùn)動正式形成,奉行非集團(tuán)、不結(jié)盟的政策。它在國際舞臺發(fā)揮巨大作用,有力地沖擊了兩極格局。
世界多極化趨勢的加強(qiáng):
東歐劇變和蘇聯(lián)解體,世界兩極格局瓦解。美國成為先進(jìn)的超級大國。
世界格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,世界多極化趨勢進(jìn)一步發(fā)展。
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資料附贈: 太平天國運(yùn)動失敗原因及影響
太平天國運(yùn)動失敗原因分為根本原因、主觀原因、戰(zhàn)略上失誤、客觀原因四個(gè)方面,本片將對其詳細(xì)介紹。
1 失敗原因
1、根本原因
太平天國失敗的根本原因就是農(nóng)民階級自身的局限性。 太平天國起義帶有舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的烙印。農(nóng)民階級的分散性、守舊性,以及眼光短淺等毛病,在太平軍中都有突出表現(xiàn)。許多太平軍將士參加革命都是出于生活所迫,希望改變貧窮落后的經(jīng)濟(jì)地位。
2、主觀原因
雖然提出了《天朝田畝制度》,但在當(dāng)時(shí),是空想,根本不可能實(shí)現(xiàn);太平天國運(yùn)動轟轟烈烈,但中國依然是封建社會。
3、戰(zhàn)略上失誤
金田起義后,很長一段時(shí)間內(nèi)徘徊在紫荊山周圍,缺乏進(jìn);起義之后,沒有盡一切可能爭取知識分子,不能把反孔和爭取知識分子統(tǒng)一起來;定都天京后,孤軍北伐。
4、客觀原因
中外聯(lián)合政府聯(lián)合絞殺:李鴻章率領(lǐng)淮軍伙同英國人戈登指揮的“常勝軍”,進(jìn)攻蘇州,常州派左宗棠率領(lǐng)湘軍的一部,進(jìn)攻浙江。英法侵略者均值中外混合的反動武裝,協(xié)助左宗棠。 為了達(dá)到這些不太清晰的目標(biāo),他們作戰(zhàn)非常勇敢,作出很大的犧牲。他們付出的代價(jià)是慘重的,但較終總是歸于失敗,這是歷史的規(guī)律,也是歷史的局限。
2 影響
太平天國革命發(fā)生在中國進(jìn)入近代社會的初期,它既是單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭,又帶有舊資產(chǎn)階級民主革命的性質(zhì),可以說是中國近代史上舊民主主義革命的序幕。它頒布的《天朝田畝制度》,把農(nóng)民平均主義思想發(fā)展到了頂峰。從形式上看,清王朝的統(tǒng)治還延續(xù)了近半個(gè)世紀(jì),但在這半個(gè)世紀(jì)中,中國人民受到了太平天國革命的影響和鼓舞,一直沒有停止過對封建王朝的斗爭,半個(gè)世紀(jì)后終于爆發(fā)了辛亥革命。
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