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2020北京學(xué)校推遲開學(xué)時間,在這段時間里如何進行在線學(xué)習(xí)?

2020-02-08 23:29:08  來源:百度文庫

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2020北京學(xué)校推遲開學(xué)時間,在這段時間里如何進行在線學(xué)習(xí)?為了同學(xué)們的安全著想,教育部決定推遲開學(xué)時間,大家在家里的時候可以借助在線課來進行在線學(xué)習(xí)。今日小編為大家整理了2020北京學(xué)校推遲開學(xué)時間,在這段時間里如何進行在線學(xué)習(xí)?向大家推薦一些較好的學(xué)習(xí)方法,希望對你有所幫助!

  怎樣聽課才叫會聽?

  1 . 學(xué)會帶著問題聽課,在聽中求解。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,孩子的聽課一般應(yīng)達到三種效應(yīng)。先進是完成對預(yù)習(xí)內(nèi)容的再認識,從而達到加深 印象,加強理解和增強記憶的效應(yīng)。第二是完成對預(yù)習(xí)中存疑內(nèi)容的釋疑,從而達到提高認識,釋疑解惑 的效應(yīng)。第三是完成對孩子所學(xué)知識的把握貫通,從而達到感悟、自得的效應(yīng)。在這三個層次中,釋疑解 惑的層次是至關(guān)重要的一環(huán)?鬃诱f ?quot; 不憤不啟 " ,孟子說 " 困于心,恒于慮,而后作 " ,都是在講人對 解除思維障礙的迫切心理。指導(dǎo)孩子帶著問題聽課,既包括孩子自身的釋疑求解需要,也包括教師在教學(xué) 過程中巧妙設(shè)疑,調(diào)動孩子積極思維。這兩種因素在教學(xué)過程中交替發(fā)揮作用,就會在進行思維訓(xùn)練的過 程中使孩子提高聽課的效率。

  2 . 學(xué)會聽重點。

  一堂課為 45 分鐘,但老師講課的精華只集中在其中的 20 分鐘的講課內(nèi)容中,老師在課堂上講的內(nèi)容 很多,我們要學(xué)會抓住聽課的重點。首先是根據(jù)課前預(yù)習(xí)的情況,重點聽自己預(yù)習(xí)時沒弄懂的部分,爭取 通過教師的講解,把疑難點解決。其次,要抓住教師講課內(nèi)容的重點。要善于抓住教師講課中關(guān)鍵的字、 詞、句,注意老師如何導(dǎo)人新課,如何小結(jié),抓住老師反復(fù)強調(diào)的重點內(nèi)容。

  老師曾經(jīng)也當(dāng)過孩子,他知道孩子在學(xué)習(xí)過程中會遇到哪些問題,同時作為傳道、授業(yè)、解惑者,他 深知什么是關(guān)鍵,在課堂上會反復(fù)強調(diào)與講解。老師積多年的教學(xué)經(jīng)驗,非常了解孩子在學(xué)習(xí)過程中可能 會在什么地方出錯和如何避免此類差錯。 所有這些都是教科書上沒有的, 只有全神貫注地聽老師講解才能 領(lǐng)會與掌握。所以對于孩子來說,認真聽老師講課是學(xué)好語文較關(guān)鍵的一環(huán)。

  但是有的孩子上課時不用心聽講,結(jié)果形成了 " 課上沒學(xué)會,回家請家教,業(yè)余進補校 ( 補習(xí)學(xué)校 )" 的惡 性循環(huán)。課堂教學(xué)的作用是任何家教與補習(xí)學(xué)校所取代不了的。一個小時不用心聽課,兩個小時家教補不 過來。

  任何一個智力正常的孩子,只要一課一課按照老師的要求, 課前預(yù)習(xí),功課反復(fù)朗讀,主要課文熟練到能 背誦的地步,就一定能成為同齡人中的佼佼者。

  3 .要以理解為主,眼耳手腦齊動員

  聽課的關(guān)鍵在于對教師講授內(nèi)容的理解, 要眼耳手腦各種感官齊配合去促進對所學(xué)內(nèi)容的理解。 眼要 盯著老師的板書和老師講課時的表情動作,耳要聽清楚老師講課的內(nèi)容,要聽得準(zhǔn)確,聽出重點,聽出弦 外之音,聽出老師講課的意圖;手要有選擇地記,要記重點、難點和疑問;腦筋要開動,積極思考,抓住 老師講課的思路。聽課要以理解為主,要在理解的前提下去記憶所學(xué)的知識。那種未經(jīng)思考和理解,死記 硬背的知識是不長久的。

 

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