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北京高中生常見問題指導(dǎo):高中課堂能聽懂不會(huì)做題

2020-02-15 23:58:56  來源:百度文庫

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  北京高中生常見問題指導(dǎo):高中課堂能聽懂不會(huì)做題!高中生總是上課能聽懂,等到了真正做題的時(shí)候又不會(huì)做,尤其是物理這種體系很強(qiáng)的學(xué)科,下面是小編給大家找到的一些與這個(gè)問題有關(guān)的資料,希望可以幫助孩子解決高中不會(huì)做題的問題,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績!

  會(huì)做題是靠積累的,而聽課僅僅是理解能力。

  好比別人給你講你不懂的東西你也許可以聽懂。但是他給你講的這些東西的根本原理是什么?這些東西哪里可以用到?你想過沒有?好比有人告訴你鐵的密度是多少,水的密度是多少,所以同體積的水比鐵要輕。你聽懂了,但是你記住鐵和水的密度了嗎?

  所謂積累就是要把課本上基本的東西都記住,并且理解了,深入理解它的較基本的東西,并且深刻理解它的意義。方法是把課本上的基本概念和常識(shí)都記住,所有例題自己會(huì)做。就可以了,如果想有更多的積累就要自己做更多的題。

  “聽懂了”是很多人聽課時(shí)的理解。但我要告訴你學(xué)習(xí)知識(shí)光靠聽是不夠的,思考才是較重要的。估計(jì)你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。還有什么困惑可以繼續(xù)追問。

  物理學(xué)習(xí)建議

  1三個(gè)基本

  (1)基本概念要清楚。如“速率”這個(gè)概念,它有兩個(gè)意思要牢記:一是表示速度的大小;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中),而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中)。

  (2)基本規(guī)律要熟悉。比如平均速度的公式有兩個(gè)經(jīng)常用到(V=s/t、V=(vo+vt)/2,前者是定義式,適用于任何情況;后者是導(dǎo)出式,只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況),你需要對(duì)它們很熟悉,在做題的時(shí)候才能靈活地用上。

  (3)基本方法要熟練。如研究中學(xué)問題經(jīng)常采用的整體法和隔離法,這是一個(gè)典型的相輔形成的方法,熟練掌握才能自如地運(yùn)用到物理問題中。

  除此之外,在學(xué)習(xí)物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實(shí)用的推論或論斷,對(duì)幫助解題是非常有用的。如:沿著電場線的方向電勢降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時(shí)速度較大;洛侖茲力不做功等。

  2獨(dú)立做題

  要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。關(guān)于做題,在先進(jìn)部分已經(jīng)提過了。獨(dú)立解題,可能會(huì)花費(fèi)你一些時(shí)間,有時(shí)會(huì)走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一位同學(xué)走向成功的必由之路。

  3物理過程

  要對(duì)物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。

  題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫準(zhǔn)確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。

  畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更準(zhǔn)確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  4上課

  上課要認(rèn)真聽講,盡量別走神。不要以為老師講的內(nèi)容簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步。

  入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,屬于你自己的東西也就越多。

  5筆記本

  上課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,特別是課上聽不懂的地方要及時(shí)記下來,可以記下一些關(guān)鍵字,只要自己過后能回憶起來是什么問題就好。

  功課還要整理筆記,一方面是對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí),另一方面還可對(duì)筆記作一些補(bǔ)充,如自己的理解。

  6學(xué)習(xí)資料

  學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類和記號(hào)。

  學(xué)習(xí)資料的分類包括練題目、試題、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

  作記號(hào)是指,比如針對(duì)練題目做記號(hào),可以采用一般題不作記號(hào),好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同記號(hào)的做法,這樣可以方便以后再次翻閱時(shí)有選擇性地看。

  7時(shí)間

  如何充分地利用好時(shí)間是一門高超的藝術(shù)。如何利用好時(shí)間,舉個(gè)例子,等車時(shí)、走在校道時(shí),你可以利用這些時(shí)間把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣可以起到鞏固記憶的作用。

  物理題有的會(huì)比較難,這些題也許就在你散步時(shí)突然茅塞頓開,想到了解題方法。學(xué)習(xí)物理的同學(xué)腦子里會(huì)經(jīng)常會(huì)有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時(shí)會(huì)有所突破,找到問題的答案。

  8向別人學(xué)習(xí)

  要虛心向老師請教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不要怕臊,勇敢地去請教物理學(xué)得好的同學(xué)該怎么學(xué)習(xí),經(jīng)常和他們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,一定會(huì)對(duì)你有所啟迪。

  9知識(shí)結(jié)構(gòu)

  要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),把零散的知識(shí)系統(tǒng)地串起來,這很重要!

  很多加油站里都有各章的知識(shí)框架,建議你花點(diǎn)時(shí)間,拿出一張大紙,將各章的框架都寫上去,尋找各章知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,這對(duì)于你從宏觀上了解高中物理所有知識(shí)會(huì)有很大的幫助。

  很多同學(xué)被動(dòng)地學(xué)了三年,依然迷迷糊糊的,不知道自己在學(xué)什么,需要掌握什么。

  另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

 

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