北京小學家長如何輔導一年級孩子的學習

2020-02-21 11:59:56 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京小學家長如何輔導一年級孩子的學習！一年級的語文還是很好學習的，但是孩子們不太適應校園生活，家長們也要輔導孩子學習呀。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學家長如何輔導一年級孩子的學習！一起來看看吧，希望可以給各位家長們帶來幫助。

　　首先是家長對孩子的身心成長發(fā)展規(guī)律要了解。對于一年級的孩子來說，根據(jù)生理發(fā)展規(guī)律，理解力尚處于低弱階段，數(shù)學的很多需要理解的概念對他們來說是很難的。學校一堂課下來，不一定能夠聽懂，這就需要家長在孩子做家庭功課時給予適當?shù)妮o導。輔導時注意以下四個方面。

　　先進，注意培養(yǎng)孩子的獨立思考問題、解決問題的能力。在輔導孩子做練題目時，幫孩子多讀幾遍題，在讀題時有意識地用語氣讀出需要理解、分析的重點，不要著急去講，甚至很快說出答案，要給孩子足夠的獨立思考時間。磨刀不誤砍柴工，一個人的獨立思考能力，直接影響著他一生在學習、工作、生活中解決問題的能力，要慎之又慎!

　　第二，要善于運用成長規(guī)律中的關鍵期。小學階段是孩子記憶力發(fā)展的黃金階段，而此時的理解力卻很薄弱，所以我們要對孩子的記憶力善加運用。很多人都有一個誤區(qū)，認為記憶力適合文科的學習，理科用理解力就可以了，殊不知理科大量的公式、定律、口訣，也是需要背誦記憶的。如果在一年級時讓孩子通過背誦或者反復多次的速算訓練，能夠熟記二十以內(nèi)加減法表，孩子做題的速度和正確率都會大大，有利于建立對數(shù)學的學習信心。

　　第三，會玩會學，寓教于樂。要給孩子一個數(shù)學原來這么有趣的先進印象。多與孩子做數(shù)學游戲、數(shù)字游戲，比如：用拍手歌的方式記加減法口訣;用各類手指操游戲、身體活動游戲訓練按規(guī)律數(shù)數(shù);畫、剪、擺各種圖形等。

　　第四，善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，隨時隨地訓練數(shù)學思維。上下樓梯數(shù)臺階訓練對物數(shù)數(shù);買東西時、做家務時、走路時，都可以數(shù)數(shù)、算加減法等。只要善于發(fā)現(xiàn)，處處都有鍛煉孩子數(shù)學思維的機會。孩子對抽象的概念理解起來比較困難，我們就要讓他體會到數(shù)學和生活息息相關，把功課中的問題，轉(zhuǎn)換成具體形象的日常生活情景。比如：”咱家窗臺上擺了4盆花，地上還有5盆，一共多少盆?““爸爸買了8個蘋果，我們3個每人吃了一個，還剩幾個?”讓孩子直觀地理解加法、減法的概念。

　　除了以上四個方面，還有一個態(tài)度方面的問題，那就是尊師重教!我們小時候上學，都有這樣的經(jīng)歷和體會：科目成績高低與對課任老師的喜歡程度成正比。所以，我們在孩子面前，要做好尊師重教的榜樣。孩子天生有對老師的敬畏感，我們要保護好這種赤子之心，孩子會一生受用不盡。

　　較后要說的是，作為父母要用心去觀察孩子、了解孩子，正確認識自己的孩子，既不拿孩子的短處跟他人的長處對比，也不炫耀孩子的長處。家長的一言一行，孩子都看在眼里，印在心里，對他的影響是深入骨髓的。

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資料附贈：一年級語文學習方法

　　教師示范，孩子摹仿

　　為使小孩子掌握學習方法，依據(jù)兒童善于摹仿的心理特點，無論是入學初期還是進入中、高年級，都需要教師有意識、準確而清晰地給孩子做出示范。把理解某類或某段課文所要用的方法、步驟，把弄懂某人、某事、某物所設計的一系列思考問題，把突出某一難點、某一分析推理的過程，展現(xiàn)在孩子面前，讓孩子從教師的教法中得到啟示，領悟教法的精當之處，明確學習的步驟，激發(fā)摹仿的心理。

　　例如，我在執(zhí)教《美麗的大興安嶺》時，先指導孩子根據(jù)寫景文章的特點，邊讀邊圈點出文章中具有春天特征的景物，勾劃出文章中有關描寫春天特征的詞句，然后再讓孩子讀課文，聯(lián)系上下文進行思考，想想這些詞寫了什么，評說作者是怎樣寫春天的美麗的，這樣寫有什么好處。

　　通過圈點、勾劃、評說，孩子體會到大興安嶺的春天是美麗的，生機勃勃的。接下來讓孩子回顧以上我在教學時所采用的方法：

　　1.圈劃文中的具有季節(jié)特征的景物的語句;

　　2. 聯(lián)系上下文思考所圈劃語句寫了什么，其作用是什么;3.透過詞句體會作者用筆的巧妙。下面，我便讓孩子用此法學習欣賞描寫夏、秋、冬三個小節(jié)，自主理解大興安嶺一年四季都是美麗誘人的，深切感受到語文課文結(jié)構相似的段落都可以采取這種方法。這樣，把教法轉(zhuǎn)化為學法，起到了“教法”舉一，“學法”反三的作用。

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