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2019年北京高考診斷大綱分析!《2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一診斷大綱》包括語文、文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、地理、歷史、英語、漢語等11門科目的診斷大綱。今日小編為大家整理了2019年北京高考診斷大綱分析!讓我們一起來看看吧!
兼顧基礎(chǔ)知識和難度分級
今年的大綱增強了知識的基礎(chǔ)性、綜合性,著重考查孩子獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。而從各個學(xué)科的考綱情況來看,對診斷內(nèi)容的考核也進行了分級分類,難度加以區(qū)分,體現(xiàn)高考選擇性診斷的性質(zhì)。
以語文為例,高考語文科目要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種能力,表現(xiàn)為六個層級。診斷的內(nèi)容包括必修課程中閱讀與鑒賞、表達與交流兩個目標的“語文1”至“語文5”五個模塊,選修課程中包括詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個系列。
文科數(shù)學(xué)科目的命題,在考查基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,注重對數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)能力的考查,展現(xiàn)數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值。同時兼顧試題的基礎(chǔ)性、綜合性和應(yīng)用性,促進孩子德智體美勞全面發(fā)展。診斷范圍包括可能會考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分?赡軙純(nèi)容為《課程標準》的必修內(nèi)容和選修系列1 的內(nèi)容;選考內(nèi)容為《課程標準》的選修系列4 的“坐標系與參數(shù)方程”“不等式選講”等2個專題。理科數(shù)學(xué)診斷范圍包括可能會考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分,可能會考內(nèi)容為《課程標準》的必修內(nèi)容和選修系列2 的內(nèi)容;選考內(nèi)容為《課程標準》的選修系列4 的“ 坐標系與參數(shù)方程”“不等式選講”等2個專題。
診斷范圍涵蓋必修和選修
在診斷范圍上,涵蓋了必修和選修內(nèi)容。物理要考查的知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分。診斷大綱把診斷內(nèi)容分為可能會考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類,可能會考內(nèi)容有5 個模塊,選考內(nèi)容有2 個模塊。除可能會考內(nèi)容外,考生還必須從2 個選考模塊中選擇1 個模塊作為自己的診斷內(nèi)容。
化學(xué)學(xué)科的可能會考內(nèi)容涵蓋必修模塊“化學(xué)1”“化學(xué)2”和選修模塊“化學(xué)反應(yīng)原理”的內(nèi)容,選考內(nèi)容為選修模塊“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機化學(xué)基礎(chǔ)”,考生從中任意選一個模塊診斷。
生物學(xué)科的診斷范圍包括可能會考部分和選考部分,可能會考部分在課程標準必修模塊的范圍內(nèi),選考部分在課程標準選修模塊1(生物技術(shù)實踐)和選修模塊3(現(xiàn)代生物科技專題)的范圍內(nèi)?赡軙疾糠值脑囶}是考生必做的,選考部分的試題需要考生在規(guī)定的選考內(nèi)容中選擇。文史類同樣如此,歷史學(xué)科的診斷范圍包括《普通高中歷史課程標準(實驗)》的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。地理的診斷范圍主要包括《普通高中地理課程標準(實驗)》必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的有關(guān)內(nèi)容。
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