北京小學(xué)升初中面試流程2019

2020-02-23 13:22:32 　來源：百度文庫

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北京小學(xué)升初中刪掉流程2019！家長們小學(xué)升初中的簡歷投放就要開始了，簡歷同學(xué)們都已經(jīng)做好了吧，簡歷投遞后家長們及同學(xué)們在等待消息的同時(shí)要為刪掉做準(zhǔn)備，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)升初中刪掉流程2019！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

先進(jìn)步：入場

參加刪掉的孩子和家長首先會進(jìn)到一個(gè)不算太大的會議室，會議室中間有一張很長的會議桌，這張桌子會經(jīng)歷上百人的刪掉，然后從上百人中留下僅有的100-200來人。每一批進(jìn)行的刪掉的孩子都會控制在大約10人以內(nèi)，由于現(xiàn)在的dz的規(guī)模和目前的dz形勢，一場人數(shù)會有限制，進(jìn)入會議室后靠桌子的左邊先進(jìn)排坐下，正對著的右邊同樣坐了大約15-0位老師。家長也同樣在會議室內(nèi)就坐。

第二步：老師分享

由老師發(fā)表開場白，內(nèi)容大多是說來到這里的孩子都是多么多么的優(yōu)秀，而家長也是多么多么的辛苦等類，開場白過后言歸正傳。

第三步：孩子自我介紹（英文）孩子做自我介紹。

要求的就是孩子的口語表達(dá)能力，注意咬字、停頓和表情。切忌：語無倫次。

第四步：互動答題

英文答題，老師和孩子的互動。

例如這樣一個(gè)題目：假如你有一位機(jī)器人姐妹或者兄弟，你會有什么想法？你會怎么樣做？請簡單說明一下。考察的就是一個(gè)人的隨機(jī)應(yīng)變能力，當(dāng)然也是對英語口語的側(cè)重考察。

注意：在回答這類問題之前一定要先舉手示意，這是對老師的尊重。這類問題并沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。切忌：害羞，扭捏。

第五步：應(yīng)變回答

個(gè)別學(xué)校（如：rdf、101）會考查數(shù)學(xué)智力題。

第六步：語文考察

語文考察，基本上就會簡單考查一道題。有一個(gè)老師站起來問：如果讓你們在你們之中選組長，你們會選誰，為什么？考察的是一個(gè)人的口頭表達(dá)能力和一個(gè)人的觀察能力等。

第七步：團(tuán)體刪掉

個(gè)別學(xué)�？赡軙才艅h掉學(xué)員進(jìn)行一次團(tuán)體小游戲，目的就是為了考查孩子的動手和團(tuán)隊(duì)合作能力，這個(gè)對于像sz這樣非常重視素質(zhì)教育的牛校來說，非常重要！

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部分資料截圖如下：

資料附贈：六年級面談常見問題

1.你在班級里有擔(dān)任什么職務(wù)嗎？說一說你都是怎樣履行職責(zé)的？

題目點(diǎn)評

班干部，不得不說是孩子學(xué)習(xí)之外能力的一種證明，一般能夠當(dāng)上班干部的孩子，學(xué)習(xí)成績一定不差，學(xué)校的老師考察一個(gè)孩子也是希望多方面、多維度，班干部經(jīng)歷是一個(gè)孩子綜合能力過硬的體現(xiàn)。因此，班干部在老師眼中格外受關(guān)注，這也是情理之中的了。

參考回答

我在班級里擔(dān)任班長的職務(wù)。我作為班長，有時(shí)候要代表班級參加一些年級會議，需要向同學(xué)們傳達(dá)較新的信息。另外，我還負(fù)責(zé)班會的組織和主持的工作，每周的班會是全班同學(xué)暢所欲言，回顧一周的學(xué)習(xí)工作的時(shí)間，我會首先總結(jié)一下過去一周的工作，然后讓同學(xué)們踴躍發(fā)言提出建議，然后我們會把好的建議記錄下來，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中去。我是班級的代表，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)，我感到十分自豪。

模擬自測

你將來想競選班干部嗎？萬一落選了你會怎么辦？我肯定會競選班干部，因?yàn)槲矣X得當(dāng)干部除了可以幫同學(xué)們、老師做一些事情以外，更關(guān)鍵的是可以鍛煉我自己，我希望通過班干部的工作經(jīng)歷，自己的人際交往能力還有組織能力。如果競選失敗也沒有關(guān)系，說明我還有上升的空間，我會積極總結(jié)準(zhǔn)備下一次的競選，爭取下一屆可以競選成功。

2.你學(xué)校功課多嗎？大概多久做完？做完了你會做什么？

題目點(diǎn)評

這個(gè)問題是非常貼近孩子的學(xué)習(xí)生活的，通過這個(gè)問題，表面上是了解孩子寫功課的時(shí)間分配情況，實(shí)際上可以看出孩子學(xué)習(xí)上的主動性、規(guī)劃性，而這都是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分。

參考回答

學(xué)校的功課不算很多，我一般一個(gè)半小時(shí)就可以寫完，所以我有很多時(shí)間做自己喜歡的事情。

寫完功課我一般會先稍微休息一會，然后我會看書，晚上比較安靜，我讀書的效率比較高。另外，我有在練鋼琴，有些時(shí)候我會彈一會兒鋼琴。較后，我會簡單預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容，然后睡覺休息。

模擬自測

你平時(shí)做哪個(gè)學(xué)科的功課花費(fèi)的時(shí)間較多？你覺得功課多好不好？我做數(shù)學(xué)花費(fèi)的時(shí)間較多，因?yàn)閿?shù)學(xué)涉及很多，我做好都要馬上檢查一下，爭取都做對。而且有時(shí)候會遇到個(gè)別比較難的題目，也會花費(fèi)比較多的時(shí)間。

我覺得功課多不一定就不好，因?yàn)閷W(xué)過的東西需要通過訓(xùn)練來鞏固，而且功課多少也跟寫功課的效率有關(guān)，所以，寫功課是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識的過程，而且要努力提高效率，不能三心二意。

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