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北京小學(xué)語(yǔ)文人教版五年級(jí)電子課本!學(xué)好語(yǔ)文就需要同學(xué)們的不斷積累,不同年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)功課有不同的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們是怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文的呢,下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)語(yǔ)文人教版五年級(jí)電子課本!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
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部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng):學(xué)好語(yǔ)文方法
01 預(yù)習(xí)課文要精細(xì)
孩子應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,要求及時(shí)到位。對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí),便于更好地掌握知識(shí),在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識(shí)的重要性。
預(yù)習(xí)要求具體如下:
1、認(rèn)真初讀課文,找出不理解的詞語(yǔ),查詞典批注詞義或聯(lián)系上下文弄懂詞語(yǔ)的意思。并摘抄(必須落實(shí)在預(yù)習(xí)本上)
2、初步了解課文內(nèi)容,理清并概括課文大意,初步學(xué)會(huì)分段并概括段落大意。
3、理解文章重點(diǎn)語(yǔ)句,或是讀后的初步感想和不懂的問(wèn)題。(標(biāo)在書(shū)上或者課文旁邊)
4、搜集課文相關(guān)的資料。
02 課堂聽(tīng)講要專注
有了課前充分的預(yù)習(xí),加上課內(nèi)的認(rèn)真聽(tīng)講,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)要精神專一,聽(tīng)講要全神貫注,積極投入課堂學(xué)習(xí)中,勤于動(dòng)腦、勤于表達(dá)、勤于筆記。(學(xué)會(huì)先聽(tīng)老師講讀分析,隨即快速作筆記,加強(qiáng)理解感悟)
03 課堂筆記要準(zhǔn)確
課堂有效地進(jìn)行聽(tīng)講學(xué)習(xí),充分做好隨堂筆記,做到速度快捷、有條不紊,為功課的溫故知新做好準(zhǔn)備,為階段或終期復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,還便于摘抄好詞佳句,便于長(zhǎng)久積累。
04 功課完成要質(zhì)效
小學(xué)語(yǔ)文的功課類型無(wú)非就是預(yù)習(xí),做訓(xùn)練,寫(xiě)小作文這幾個(gè)方面。同學(xué)們?cè)谧龉φn的時(shí)候應(yīng)該注意:預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照老師的要求完成,同時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的訓(xùn)練功課,平時(shí)多看書(shū),將一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下來(lái),能夠幫助寫(xiě)作水平的提高!再有一方面就是要注意平時(shí)寫(xiě)字的工整,多練字,對(duì)于診斷時(shí)書(shū)寫(xiě)版面工整是非常有幫助的。
05 誦讀課文要熟練
要求背誦的課文重點(diǎn)片段或篇目,必須按時(shí)按質(zhì)完成,并能靈活運(yùn)用寫(xiě)作中。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)背誦。本學(xué)期重點(diǎn)課文出現(xiàn)全篇或多個(gè)片段背誦,孩子一定要扎實(shí)、熟練背誦,家長(zhǎng)從旁督促。
06 階段復(fù)習(xí)要自覺(jué)
每按一個(gè)單元進(jìn)行詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)回顧,課文內(nèi)容寫(xiě)作方法的引導(dǎo)與復(fù)習(xí),還有單元的檢測(cè),孩子要養(yǎng)成積極主動(dòng)進(jìn)行階段鞏固復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)分清主次內(nèi)容進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
07 誦讀經(jīng)典詩(shī)詞
及時(shí)總結(jié)所學(xué)的經(jīng)典詩(shī)詞、詩(shī)歌篇章,積累文學(xué)知識(shí),熏陶個(gè)人文學(xué)涵養(yǎng)。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是依靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,如果平時(shí)的積累工作都做到位了,相信在小學(xué)的語(yǔ)文診斷中,你就能夠有如神助,思緒泉涌不斷了!
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